课件编号8090569

2021版新高考通史历史二轮专题复习 第1讲 先秦时期——古代中华文明的奠基与勃兴 课件+学案+练习(3份打包)

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:高中课件 查看:96次 大小:12354799Byte 来源:二一课件通
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    通史限时集训(一) (时间:90分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.(2020·山师大附中检测)据《吕氏春秋》记载,昔者汤克夏而正天下,天大旱,五年不收。汤乃以身祷于桑林,剪其发,磨其手,祈福于上帝,民乃甚悦,雨乃大至。这一记载的主旨是(  ) A.商王权力受神权制约 B.殷商以农业为主要经济活动 C.商汤灭夏乃以暴制暴 D.君王顺应民心方能功成名就 D [商汤灭夏后,正值天大旱,商汤“以身祷于桑林,剪其发,磨其手,祈福于上帝,民乃甚悦,雨乃大至”。这一记载说明君王只有顺应民心方能功成名就,故D项正确;材料主旨不是说明王权受神权制约,故A项错误;材料不是强调经济活动和以暴制暴,故B、C两项错误。] 2.(2020·菏泽一模)《左传》记载,王使詹桓伯辞于晋曰:我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也;及武王克商,蒲姑、商奄,吾东土也;巴、濮、楚、邓,吾南土也;肃慎、燕、毫,吾北土也。我们有什么近处的封地?这表明西周分封(  ) A.有利于扩大周王统治区域 B.抑制了分裂割据局面 C.使中国疆域范围基本确定 D.顺应了历史发展趋势 A [根据题干可知,材料表明西周分封的诸侯国遍布东西南北,而且很多封地都在边远地带,扩大了周代的统治疆域,故A项正确;分封制最终导致分裂割据,排除B项;基本确定中国疆域从秦统一开始,排除C项;材料并未强调分封制是历史趋势的产物,排除D项。] 3.(2020·北京朝阳区期中)有学者分析殷墟1 004号大墓出土的两件方鼎时指出:来源不同的多类神兽融合成混合性的造型,取代了单一独特的崇拜对象,将不同地区的礼仪崇拜合并成共同信仰。其意为(  ) 一件鹿首容纳于饕餮构图,一件饕餮有牛角夔龙和凤的造型分布左右 A.中国的原始文化星罗棋布多姿多彩 B.各地接受商王族信仰形成同一崇拜 C.商朝已经形成统治地方的国家力量 D.蕴含着大一统的君主专制权力模式 C [殷墟是商都,材料中“来源不同的多类神兽融合成混合性的造型,取代了单一独特的崇拜对象,将不同地区的礼仪崇拜合并成共同信仰”反映了商代出现了文化融合的趋势,说明商朝在政治力量方面出现了整合的趋势,即已经形成统治地方的国家力量,故选C项;材料强调的是文化的融合,而非多样性,排除A项;“将不同地区的礼仪崇拜合并成共同信仰”并不等于各地区接受了商王族的信仰,排除B项;大一统的君主专制权力模式出现是在秦朝,排除D项。] 4.从分封制的角度看,周朝国家管理在平面上可以分为一系列政治单元,包括王畿和各诸侯国。在每个单元中,又基本上都有国、野两类政治区域,他们之间是统治、被统治的关系,各自有不同的管理政治制度和社会职能。由此可知,西周的分封制(  ) A.加强了中央对地方的集中管理 B.有利于稳定西周王朝社会统治 C.促进了全国各地的文化大一统 D.推动血缘政治向官僚政治转变 B [根据材料“他们之间是统治、被统治的关系,各自有不同的管理制度和社会职能”可知分封制度下,职能清晰,隶属明确,有利于稳定西周王朝的社会统治,故选B项;分封制之下,地方有一定的独立性,可以继续分封,减弱了中央对地方的管理,排除A项;分封制下,地方有一定的自主权,不利于大一统,排除C项;分封制的标准仍然是以王室血缘贵族为主,郡县制推动血缘政治向官僚政治转变,排除D项。] 5.(2020·潍坊高三期末)周族的先祖曾任夏的长官,又曾为商的方伯。周建国后,夏、商二族又成为周的诸侯。商灭夏后,夏商二族融合;周灭商后,夏商周三族进一步融合,于西周末期形成了华夏族。这反映了(  ) A.政治体制不成熟导致王朝更迭 B.长期战乱促进了多民族的交融 C.分封制确立强化了周王朝统治 D.中华民族多元一体的发展特点 D [根据材料“夏商二 ... ...

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