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人音版高中音乐鉴赏必修-第一课-音乐与人生(15张PPT)

日期:2026-02-06 科目:音乐 类型:高中课件 查看:41次 大小:957952B 来源:二一课件通
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(课件网) 人音版 音乐鉴赏 必修 第一单元 第一课 音乐与人生 音乐是一种听觉艺术,它通过有组织的音响反映生活、抒发情感、表达思想。 乐音 声音 音乐构成的材料 噪音 学会聆听 噪音 物体无规则的振动所发出的声音,噪音使人感到烦躁、不安。 乐音 物体有规则的振动所发出的声音,乐音使人感到愉悦、平和。 2/4 XX 0 ︱ XX 0 ︱ XX XX ︱XX 0‖ 4/4 0 0 XX 0 ︱ 0 0 XX 0 ‖ 3/4 0 XX ×∣ 0 XX × ∣ 0 XX × ‖ 节奏 指音乐运动中音的长短和强弱。 旋律 旋律 高低起伏的乐音按一定的节奏有序的横向组织就形成旋律。 运动员进行曲 欢迎进行曲 欢送进行曲 速度 音乐进行的快慢 1、固定的速度 2、局部变化的速度 太阳下山明早依旧爬上来 花儿谢了明年还是一样的开 美丽小鸟飞去无影踪 我的青春小鸟一样不回来 我的青春小鸟一样不回来 别的那样呦 别的那样呦 我的青春小鸟一样不回来 别的那样呦 别的那样呦 我的青春小鸟一样不回来 青春舞曲 力度 音乐中音量的强弱程度。力度的变化可以使情绪产生对比的效果。 强音记号f ,(反映情绪的高涨、激动) 弱音记号p 。(刻画情绪的平静、低落、松弛等) 和声 包括和弦与和声进行两个方面。 4/4 5 – – – ︱6 – – – ︱5 – – – ︱5 – – –︱ 4/4 3 – – – ︱4 – – – ︱2 – – – ︱3 – – –︱ 4/4 1 – – – ︱1 – – – ︱7 – – – ︱1 – – –︱ 音乐家舒曼曾说过:音乐就像国际象棋,在它里面王后(旋律)起最大作用,但是决定胜负的是国王(和声)。 调式 音乐中使用的音按一定关系连接起来,这些音以一个音(主音)为中心构成一个体系。如中国的五声调式 (宫、 商、 角、 徵、 羽)、日本的都节音调 、欧洲的大小调式。 大调式:1 2 3 4 5 6 7 1 小调式:6 7 1 2 3 4 5 6 曲式 音乐作品的结构。 织体 音乐作品中各声部的组合形态。 音乐构成的要素: 节奏、力度、速度、旋律、调式、和声、曲式、织体、音色。 音乐来源于生活,生活中的各种声音和我们的音乐一样具有不同力度,仔细留意你会发现: 音乐无处不在!! 再见!

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