第20课 地球的近邻--月球 一、填空。 1.自古以来，人们一直在赞美柔和皎洁的(月亮)，想像月球上美丽的景色,编织了许多美妙动人的(神话)故事……1969年，美国的宇宙飞船(阿波罗11号)首次登陆月球，宇航员(尼尔阿姆斯特朗)成为第一位踏上月球的人。从此,迈开了人类探索月球的(第一步)。 2.月球是地球的天然(卫星)。在广阔无边的宇宙中,它是离我们(最近)的天体。 3.地球与月球的距离是(384400)千米。月球的直径是地球平均直径的(1/4)，质量只是地球的(1/81)。由于月球的质量比地球的质量小，对人的(引力)也小，100千克的人在月球上仅重(17)千克左右。人在月球上跳高，会打破在地球上的跳高(记录)。 4.月球和地球一样，自身不能发光，只能(反射)太阳的光芒。月球绕地球旋转上周的时间是(一)个月。月球在旋转过程中,月球一直以(相同)的一面朝向地球，所以，人们看不到它的(背)面。 5.从地球上看，月球的形状经常发生(变化),有时像一块(圆饼),有时像- 一把(镰刀)。我们看到的月球的不同形状叫(月相)。月相的变化是(有规律)的。 6.夜晚观察，一定要在(大人)陪伴下,注意(安全)! 7.观察月球的运动模式至少需要坚持观察(一个月)! 二、仔细选择，加深对课本内容的理解。 1.月球公转的方向是( B ), 自转的方向是( B ) A.自东向西 B.自西向东 2.月球在天空中方位的变化和地球自转的方向(A)。 A.相同 B.相反 3.月相变化是由于( D )而发生的。 A.地球自转 B.月球自转 C.地球公转 D.月球公转 4.月球的变化与月相的变化都是循环的,周期都是(B)。 A.农历的半个月 B.农历的一个月 C.农历的二个月 5.月球的明亮部分,上半月朝(B ),下半月朝(A)。 A.东 B.西 C.南 D.北 三、认真判断，提高对课本内容的掌握。 1.月相的变化是月球的形状在变化。(X) 2.月球只有一种运动形式，那就是围绕地球不停地公转。( X) 3.月相的变化，又可叫做朔望变化。州师馆(V) 4.在太阳光照耀下，月球永远分为光明半球和黑暗半球。(V ) 5.农历十五人们看到的月球全部是明亮的。(V ) 6.如果月球本身会发光，我们也会看到月相的变化。(X) 7.月球在公转的过程中向着地球的一面总是明亮的。(X) 8.人到月球上和地球上的感觉是一样的。( X) 四、名词解释。 1.新月--太阳光照射在背对地球的月球部分，此时面对地球的部分正处于黑暗中。 2.娥眉月--在上半月,看到受光照射的部分越来越大，此时的月亮称为渐圆的新月。 3.上弦月一在上半月可以看到受光照的半个月球。 4.凸月在上半月看到月亮渐圆 ，或在下半月看到受光照的那部分会逐渐减少，此时的月亮称为凸月。 5.满月--看到完全被照亮的月球。 6.下弦月--在下半月能看到受光照的半个月球。 7.残月--在 下半月又看到的一钩弯月。 五、习题详解，提高对生活实践的认知能力。 1.关于月球,你想知道什么? 答:月球是地球的天然卫星，是离我们最近的天体。月球自身不能发光，它反射太阳的光芒。月球绕地球公转，公转方向自西向东，公转周期是一个月。月球的质量比地球小，对人的引力也小。 2.把自己查阅到的关于月球的知识与同学交流。 答:如月球不会发光发热，直径是地球平均直径的1/4,质量只是地球的1/81,月球引力比地球小得多,月球上没有空气、水、动物和植物，昼夜温差很大,月球上有许多环形山等。 3.在月球表面能发现什么?一个月里,月出、月落的时间有什么规律?月球形状是怎样一天天变化的? 答:如月球表面是斑痕累累的荒原，有许多环形山。农历初二傍晚,月球在西方，农历十五傍晚,月球在东方;初二是向左弯的月牙儿，初八是右半边明亮,十五是圆月，二十二是左半边明亮，二十八是向右弯的月牙儿。变化顺序是:新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→残月→新月。 4.月球在一个月里的运动规律是怎样的?月相变化是怎样形成的? 答 ... ...
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