课件编号8417987

沪科版八年级数学上册第14章全等三角形单元同步训练题(Word版 含简单答案)

日期:2024-05-11 科目:数学 类型:初中试卷 查看:96次 大小:226189Byte 来源:二一课件通
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沪科版八年级数学上册第14章全等三角形单元同步训练题 一、单选题 1.下列描述:①面积相等的两个三角形是全等三角形;②三个角对应相等的两个三角形是全等三角形;③全等三角形的周长相等④有两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形是全等三角形.错误的有( )个. A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图:若,且,则的长为( ) A.2 B.2.5 C.3 D.5 3.已知,,,则的度数是( ) A.30 B.85 C.65 D.55 4.如图,,BC的延长线交DE于点G,若,,,( ) A. B. C. D. 5.如图,已知在和中,,,点、、、在同一条直线上,那么添加下列一个条件后,仍无法判定≌的是( ) A. B. C. D. 6.如图,已知长方形ABCD的边长AB=20cm,BC=16cm,点E在边AB上,AE=6cm,如果点P从点B出发在线段BC上以2cm/s的速度向点C向运动,同时,点Q在线段CD上从点C到点D运动.则当时间t为(  )s时,能够使BPE与CQP全等. A.1 B.1或4 C.1或2 D.2或4 7.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=4,BC=9,则BD的长为(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 8.如图,在中,分别是上的点,且,则的度数为( ) A. B. C. D. 9.如图所示,AB=CD,AC=BD,则下列说法正确的是(   ) A.可用“SAS”直接证明△AOB≌△DOC B.可用“SAS”直接证明△ABC≌△DCB C.可用“SSS”直接证明△AOB≌△DOC D.可用“SSS”直接证明△ABC≌△DCB 10.如图,等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上的一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC于点D,下列结论中不一定正确的是( ) A.PD=DQ B.DE=AC C.AE=CQ D.PQ⊥AB 二、填空题 11.如图,线段AD与BC相交于点O,连接AB、CD,且∠B=∠D,要使△AOB≌△COD,应添加一个条件是_____(只填一个即可). 12.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠AEC=_____. 13.如图,在Rt△ABC和Rt△DCB中,AB=DC,∠A=∠D=90°,AC与BD交于点O,则有△_____≌△_____,其判定依据是_____,还有△_____≌△_____,其判定依据是_____. 14.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F,OA=OB,则图中有____对全等三角形. 15.如图,坐标平面上,△ABC≌△DEF,其中A,B,C的对应顶点分别为D,E,F,且AB=BC=5.若A点的坐标为(-3,1),B,C两点的纵坐标都是-3,D,E两点在y轴上,则点F到y轴的距离为____. 三、解答题 16.如图: 是的高,为上一点,交于,且有. 求证:. 17.如图,CA=CD,∠B=∠E,∠BCE=∠ACD.求证:AB=DE. 18.如图,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一点,且AD=BE,∠1=∠2. (1)求证:△ADE≌△BEC; (2)若AD=6,AB=14,请求出CD的长. 19.如图,G 为 BC 的中点,且 DG⊥BC,DE⊥AB 于 E,DF⊥AC 于 F, BE=CF. (1)求证:AD 是∠BAC 的平分线; (2)如果 AB=8,AC=6,求 AE 的长. 20.如图,中,,D,E,F分别为AB,BC,CA上的点,且,. (1)求证:≌; (2)若,求的度数. 21.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,分别以AB,AC为直角边向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,G为BD的中点,连接CG,BE,CD,BE与CD交于点F. (1)判断四边形ACGD的形状,并说明理由. (2)求证:BE=CD,BE⊥CD. 22.(1)如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m, CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE. (2)如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由. (3)拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平 ... ...

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