第18讲 压 强 重点突破 固体的压强 【例1】(2020·福建)如图所示,“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记。登月前,在水平地面上进行测试,月球车匀速直线行驶90 m用时30 min,月球车的质量为135 kg,车轮与地面接触的总面积为1.5×10-2m2,g取 10 N/kg。求: (1)测试时,月球车行驶的速度; (2)测试时,月球车对水平地面的压强; (3)登月后,月球车在月球上的质量。 解:(1)测试时,月球车行驶的速度: v= = =0.05 m/s; (2)测试时,月球车对水平地面的压力: F=G=mg=135 kg×10 N/kg=1 350 N, 月球车对水平地面的压强: p= = =9×104Pa; (3)因为质量是物体本身的一种属性,其大小与物体的位置无关,所以,登月后,月球车在月球上的质量不变,即m月=m=135 kg。 1.(2020·黔东南州)如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 (1)本实验是通过观察 海绵的凹陷程度 来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有 控制变量法 和转换法。? (2)通过比较图甲、乙,说明 受力面积一定时,压力越大 ,压力的作用效果越明显。? (3)通过比较图 乙、丙 (填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。? (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p = (选填“>”“<”或“=”)p'。? 液体的压强 【例2】(2020·金华)在游泳时,小金发现越往深水区走,越感到胸闷,由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关,于是用液体压强计对此进行了探究。 步骤一:将金属盒放入水中深度5厘米处,观察现象; 步骤二:将金属盒放入水中深度15厘米处时,发现金属盒的位置不动,但U形管两侧的液面高度差逐渐减小; 步骤三:调整好器材后,重新实验。在深度5厘米处观察到现象如图甲A所示,在深度15厘米处观察到的现象如图甲B所示。 得出结论:同种液体内部压强随着深度的增加而增大。 请完成下列问题: (1)该实验过程用到的科学方法有 A、B (填字母);? A.转换法 B.控制变量法 C.类比法 (2)步骤二中金属盒在水里的位置不动,但U形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是 装置漏气 ;? (3)小金反思:只进行两次实验就得出结论,结论是不可靠的,还需改变深度、更换液体进行多次实验,其目的是 得出普遍性的结论 ;? (4)对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。图乙为一圆柱形容器,容器内装有密度为ρ的液体,a点在深度为h处的水平横截面上,横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力。根据压强公式p= ,推导出a点所在横截面受到的液体压强pa与深度h之间的关系式是pa= ρgh 。? 2.(2019·青岛)如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是 (D) A.瓶口太小,水不易流出 B.外界大气压强等于瓶内水的压强 C.外界大气压强等于瓶内空气的压强 D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和 大气压强 【例3】援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析原因: 西藏海拔高,气压低,液体的沸点低 ;提出一个把饭煮熟的方法 用高压锅 。? 3.如图所示,王老师在圆柱形玻璃杯内装满水,用平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口,压紧后将杯子倒置,水和塑料片都不会掉下来,接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内,封闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气,直至塑料片掉下。已知杯中水和塑料片总质量为100 g,倒置后杯和水与塑料片的接触面积为 12.5 cm2。(不考虑分子间作用力) (1)塑料片不掉下来说明 ... ...
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