福建中考生物复习各地区2018-2020年模拟试题分类（泉州专版）（2）——生物与环境(word版含解析）

福建中考生物复习各地区2018-2020年模拟试题分类（泉州专版）（2）———生物与环境 一．选择题（共24小题） 1．（2020?惠安县模拟）“霜叶红于二月花”，引起叶片变红的主要环境条件是（　　） A．光照 B．温度 C．水分 D．空气 2．（2020?惠安县模拟）在一片农田中，水稻与蝗虫、水稻与杂草之间的关系属于（　　） A．捕食、共生 B．寄生、竞争 C．捕食、竞争 D．寄生、共生 3．（2020?石狮市模拟）甲、乙、丙、丁构成一条食物链，存在于某一稳定的生态系统中，若乙的数量增加，短时间内，其余生物数量变化情况是（　　） A．甲、丙增加，丁减少 B．甲、丁增加，丙减少 C．甲、丙、丁都增加 D．丙、丁增加，甲减少 4．（2020?永春县校级模拟）生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述正确的是（　　） A．生物圈就是指整个地球 B．生物圈是一个统一的整体 C．人类可以建造比生物圈更好的家园 D．生物圈中多种多样的生态系统是相互独立的 5．（2020?鲤城区校级模拟）下列实例中，体现了生物影响环境的是（　　） A．沙漠中的骆驼排尿少 B．荒漠中的骆驼刺根系发达 C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D．森林净化空气，调节气候 6．（2019?泉州模拟）如图表示生态系统四种成分之间的关系，箭头表示含碳物质的流动方向，则代表分解者的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7．（2019?泉港区模拟）蚯蚓能处理有机废物，并疏松土壤，提高土壤的肥力。这种现象下列说明错误的（　　） A．说明蚯蚓是分解者 B．说明生物能够适应环境 C．说明生物能够影响环境 D．说明生物能参加自然界的物质循环 8．（2019?泉州三模）在戴云山山脚下阔叶林较多，半山腰针叶林较多，山顶主要是灌木和草地，造成这种分层现象的主要环境因素是（　　） A．温度 B．阳光 C．水分 D．土壤 9．（2019?泉州三模）珊瑚虫靠虫黄藻光合作用提供营养，虫黄藻靠珊瑚虫排出的废物生活，如果环境不适宜，虫黄藻离开，珊瑚虫就变成白色，然后慢慢死亡。珊瑚虫与虫黄藻之间的关系是（　　） A．共生 B．寄生 C．捕食 D．竞争 10．（2019?晋江市二模）水体中过量的浮游生物会导致水质恶化，这体现了（　　） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 11．（2019?南安市模拟）如图是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是（　　） A．该食物网共有5条食物链 B．该食物网构成完整的生态系统 C．该食物网中的能量最终来自太阳能 D．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系 12．（2019?南安市模拟）下列实例中属于生物适应环境的是（　　） A．部分宠物犬进入盛夏脱毛 B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力 C．“三北”防护林能防风沙 D．植被丰富的山中空气清新 13．（2019?惠安县模拟）优美的校园环境使同学们在学习时能保持愉悦的心情，以下能构成生态系统的是（　　） A．校园中所有的植物 B．校园中所有的动植物 C．校园中所有的师生 D．校园中的生物和环境 14．（2019?永春县模拟）下列各项中，不能表示生物与环境相适应的是（　　） A．鱼生活在水中，用鳃呼吸 B．鱼饵投入水中，招引了许多鱼来取食 C．蚯蚓能生活在疏松的土壤中 D．冬季来临时，许多落叶植物都落叶 15．（2019?泉港区模拟）关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（　　） A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明非生物因素影响生物的生长发育 B．“树怕剥皮，不怕空心”，道理是木本植物树皮韧皮部中的筛管可以向下运输有机物 C．“有收无收在于水，收多收少在于肥”，说明水和无机盐对植物生长有重要作用 D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 16．（2019?惠安县模拟）2018年11月4日泉港海域发生“碳九泄漏”事件，造成附近海域 ... ...