课件编号8543558

8.2 幂的乘方与积的乘方 同步训练(含解析)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中试卷 查看:45次 大小:1370284Byte 来源:二一课件通
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乘方,同步,训练,解析
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中小学教育资源及组卷应用平台 初中数学苏科版七年级下册 8.2 幂的乘方与积的乘方 同步训练 一、单选题(本大题共10题,每题3分,共30分) 1.已知m,n是整数,a≠ 0,b≠ 0,则下列各式中,能表示 “积的乘方法则”的是(?? ) A.?anam=an+m??????????????????????B.?(a m)n=a mn??????????????????????C.?a0=1??????????????????????D.?(ab)n=anbn 2.下列式子中,正确的有(??? ) ①m3?m5=m15;? ②(a3)4=a7;? ③(-a2)3=-(a3)2;? ④(3x2)2=6x6 A.?0个???????????????????????????????????????B.?1个???????????????????????????????????????C.?2个???????????????????????????????????????D.?3个 3.?? 下列计算正确的是(?) A.?(x2n)3=x2n+3????????????????????????????????????????????????B.?(a2)3+(a3)2=(a6)2 C.?(a2)3+(b2)3=(a+b)6????????????????????????????D.?[(-x)2]n=x2n 4.已知23×83=2n , 则n的值是(????????) A.?18??????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????C.?7??????????????????????????????????????????D.?12 5.计算(-a2)3·(-a3)2的结果是(????) A.?a?????????????????????????????????????B.?-a?????????????????????????????????????C.?-a?????????????????????????????????????D.?-a 6.已知:,,则的值为(? ? ) A.???????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????????D.? 7.若3m=5,9n=10,则3m+2n的值是(?? ) A.?50??????????????????????????????????????B.?500??????????????????????????????????????C.?250??????????????????????????????????????D.?2500 8.已知 、 均为正整数,且 ,则 (??? ) A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.? 9.计算( )2020x( )2021=(??? ) A.?-1????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?1????????????????????????????????????????D.? 10.比较255、344、433的大小(?? ) A.?255<344<433???????????????B.?433<344<255???????????????C.?255<433<344???????????????D.?344<433<255 二、填空题(本大题共8题,每题2分,共16分) 11.计算:(﹣x3y)2=_____. 12.计算:( ab2 )2·a 2b3 =_____ 13.若(2an)3=40,则a6n=_____. 14.若43×83=2x , 则x=_____。 15.若x+2y-3=0,则2x·4y的值为_____。 16.已知M是单项式,且 ,则M=_____ 17.若a=233 , b=322 , 则a、b的大小关系是a_____ b.(填“>”、“<”或“=”) 18.若an=2,am=5,则am+n=_____;若2m=3,23n=5,则8m+2n=_____. 三、解答题(本大题共8题,共84分) 19.计算: (1);??? (2)(-3x2y)2·(-xyz)·xz2; (3)(-4ab3)(-ab)-(ab2)2. 20.已知10x=a,5x=b,求: (1)50x的值; (2)2x的值; (3)20x的值.(结果用含a、b的代数式表示) 21.?????? (1)已知a= ,mn=2,求a2·(am)n的值; (2)若 ,求 的值. 22.?? (1)已知m+4n-3=0,求2m·16n的值. (2)已知n为正整数,且x2n=4,求(x3n)2-2(x2)2n的值. 23.已知 , ,试说明P=Q. 24.解答下列问题 (1)已知2x=3,2y=5,求2x+y的值; (2)已知3m=4,3n=2,求 的值; (3)若 ,求 的值. 25.阅读下列材料: 若a3=2,b5=3,则a,b的大小关系是a_____b(填“<”或“>”). 解:因为a15=(a3)5=25=32,b15=(b5)3=33=27,32>27,所以a15>b15 , 所以a>b. 解答下列问 ... ...

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