1.科学课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，其中正确的是（??? ） ? A.?课桌是生物，因为制造课桌的材料是树木 ? B.?课桌是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成的 ? C.?课桌是非生物，因为课桌不会动 D.?课桌是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍 2.一位市长在政府工作报告中指出，我市应大力发展旅游业，以旅游业作为我市经济发展的“生长点”。在植物体内生长点主要由什么组织构成（??? ） ? A.?营养组织 ? B.?保护组织 C.?分生组织 ? D.?输导组织 3.在光学显微镜下可以观察到的结构是（??? ） ? A.?人口腔上皮细胞的细胞壁 ? B.?草履虫体内的叶绿体 ? C.?烟草花叶病毒的蛋白质外壳 D.?白菜叶肉细胞的叶绿体 4.某校科学活动小组的同学，在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子。在收获的番茄中有的味道较甜，有的味道较酸。控制番茄具有酸或甜等不同味道的遗传物质存在于细胞的（??? ） ? A.?大液泡 B.?细胞核 ? C.?叶绿体 ? D.?细胞膜 5.小明在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后，兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学看，但其他同学却看不清楚物像。要想重新看清物像，应首先考虑进行的操作是（??? ） ? A.?转动转换器 B.?调节反光镜的角度 C.?调节粗准焦螺旋 D.?调节细准焦螺旋 6.细胞中出现染色体和细胞的形态与功能发生变化分别在下列过程中的（??? ） ? A.?细胞生长和细胞分裂 B.?细胞分裂和细胞分化 ? C.?细胞分化和细胞生长 ? D.?细胞分化和细胞分裂 7.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B，其正确的操作步骤是（??? ） ①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器? ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A.?①③②④ ? B.?②③④⑤ ? C.?④③①⑤ ? D.?③②⑤④ 8.中国科学家从人体尿液中提取干细胞，并成功在小鼠体内培育出了人类再生牙齿。再生牙齿的成功培育说明胚胎干细胞有可能进一步转变成血液细胞、神经细胞等，这种转变的最主要原因是干细胞能（??? ） ? A.?分裂 B.?分化 ? C.?生长 D.?成熟 9.有效的学习需要对所学的知识进行归纳总结。七年级的同学总结出植物有“五大组织”而动物有“四大组织”。那么下列属于植物组织的是（??? ） ? A.?番茄果实 B.?蚕豆叶下表皮 ? C.?小麦幼叶 ? D.?一粒花生 10.“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中，属于器官的是（??? ） 11.当你坐在肯德基内啃食一只炸鸡腿时，有没有想过它是由什么组织(如上皮、结缔、肌肉、神经等)构成的？请你再次回味吃的过程，回答各层次的主要组织结构： (1)一只鸡腿就是一个_____(填“系统”或“器官”)。 (2)先吃鸡皮，当撕开鸡皮时可见它主要由_____组织和_____组织构成。 (3)再吃鸡肉，感觉香滑可口，味道鲜美，这主要由_____组织构成，还可隐约见到其间有_____组织贯穿其中。 (4)当吃到“食之无味，掉了可惜”的骨头及坚韧难嚼的肌腱、韧带时，你可想象这些该是由_____组织构成的。 12.请回答下列与实验有关的问题。 (1)从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于_____。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用_____进行染色。 (2)从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于_____。制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水，其主要目的是防止细胞_____。 (3)如图所示，图A、B是在显微镜下看到的两个视野，如果由图A变为图B，细胞将变大，视野将_____(填“变亮”或“变暗”)。 (4)不同的植物有不同的性状，决定性状的遗传物质存在于_____结构中。 (5)某学生使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是_____(填序号)。 13.如图所示，蜜 ... ...
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