冀教版五年级上册信息技术 7.神奇的放大镜 教案

七 神奇的放大镜 教学目标: 知识目标： 1.学会使用Flash制作放大镜效果； 2.初步了解Flash中遮罩层的原理及作用。 能力目标：掌握Flash中遮罩层的方法。 情感目标：培养学生丰富的想象力与创造力。 教学重点：Flash中遮罩层 教学时间：一课时 教学过程： 一、欣赏导入，激发学生兴趣 师：同学们知道什么是放大镜吗，谁能说说放大镜的作用。一般在什么情况下使用。学生回答。把东西放大，能够把物体看清楚。 我们如何利用电脑制作一个放大镜呢，今天我们就使用Flash的遮罩层制作一个放大镜效果。遮罩层是FLASH中一个非常特殊的层，利用它可以制作很多神奇的动画效果。现在我们一起欣赏动画片断《神奇的放大镜》 二、练习制作 下面我们就一起来制作一下刚才的放大镜吧。 教师完整的示范一遍制作方法。以便给学生一个直观的印象。 第一步：教师带领学生一起制作，首先打开Flash。 第二步：将“图层1”命名为“小图”，导入房子的图片并将其转换为图形元件。使用任意变形工具缩小图片。 巡视指导帮助 第三步：插入图层，命名为“大图”从库中把元件拖动过来，并适当的把图片调大一些。同时选中两个图形元件，依次选择修改—对齐中的水平居中和垂直居中，使其中心点重合。分别在小图和大图的第100帧插入帧。 巡视指导帮助 第四步：新建一个图层命名为放大镜，绘制一个大小合适的圆，将其转换为元件。命名为“镜”。 第五步：隐藏“大图”图层，比较着“小图”图层摆放“镜”的位置，第一帧把“镜”放到左上角，并分别在第五十帧和第一百帧的位置上插入关键帧，第五十帧把“镜”摆放到右下角，第一百帧在把“镜”摆放到左上角，创建补间动画为移动。 巡视指导帮助 第六步：右击“放大镜”图层，选择“遮罩层”。 测试影片。 教师指导帮助。 这个动画中主要图层是“镜”、“大图”和“小图”。“小图”中的元件不被遮罩，在影片播放中都能显示（与遮罩层无关）；“大图”中的元件是被遮罩的，需要透过“镜”元件才能看到。 三、欣赏学生作品 让学生自己选择图片制作放大镜，教师指导，学生互相帮助完成，展示学生作品。 课堂小结 通过刚才的学习大家对使用遮罩层有了一定的认识，并且能够制作出一个简单的放大镜效果的动画，如果同学们对FLASH制作感兴趣的话，希望同学们在课下的时候多看一些相关的书籍。