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课件网) 浙教版 七下 § 1. 4 植物的一生（2） －－－种子萌发 复 习 1、菜豆种子具有哪些结构？ 2、玉米种子具有哪些结构？ 3、种子中胚的作用是什么？ 3、无胚乳种子中的子叶的作用是什么？ 4、有胚乳种子中的胚乳的作用是什么？ 一、种子的萌发 田野或树林里，许多成熟的种子能安然度过寒冷的冬天，等春天来临时才 开始萌发。种子成熟以后，大都要休眠一段时间。而盛夏时成熟的早稻种子，如果遇上连日降雨，就会发出芽来。 生活中，我们也经常会遇到种子萌发现象。如市场上的绿豆芽、黄豆芽、豌豆苗等，就是在一定条件下，让种子萌发、生长到一定阶段，加以采食，成为我们餐桌上不可或缺的一道美食。 活动： 讨论1： 可能影响种子萌发的因素有哪些？ （可以从培育绿豆芽的角度分析） 培育绿豆芽时，一般先要将豆子用水浸泡一下，这说明 因素会影响种子的萌发； 豆子泡一段时间后要将豆子捞出来，放在透气的容器中，并且要将装豆子的容器放在温暖些的地方，这说明 、 因素会影响种子的萌发； 一般来说，饱满的、活的、完整的种子萌发得好，瘪的种子或残缺不全的种子萌发得不好，这说明种子萌发还与 有关。 水分 氧气 温度 种子自身 这些影响种子萌发的因素也叫变量。 讨论2： 若要研究种子萌发是否与水分有关，应该如何设计实验？ 设计实验时，至少设置两组实验进行对比，其中两组唯一的变量应该是 ，而其他条件应该都相同，如相同的种子、相同的 和 、相同的时间等；这种方法称为控制 法。 水分 空气 温度 变量 讨论3： 若要研究种子萌发是否与空气有关，应该如何设计实验？ 设计实验时，应控制 法，即控制 、 等条件不变，只改变 这个变量。 同理，研究种子萌发与温度的关系时，唯一的变量应该是 。 控制变量 水分 温度 空气 温度 探究：种子萌发需要什么条件 1、如图是探究豌豆种子萌发条件的一个实验方案，你认为这一方案能研究哪些因素对种子萌发的影响呢？ （1）每组中的A、B两颗种子对比，变量是 ； （2）每组中的B、C两颗种子对比，变量是 ； （3）三组中的B种子对比，变量是 。 水分 空气 温度 2、根据图中的豌豆种子萌发的实验方案，填写表格： √ × × × √ √ √ 20℃ 40℃ 0℃ 20℃ √ √ √ √ √ √ 40℃ 0℃ 40℃ √ √ × × × 20℃ 0℃ 3、说一说： （1）各组中的A与C能否形成对比，为什么？ （2）三组实验中所使用的种子都 只有一颗，你认为是否合适？如果不合适，则应如何改进？ （3）上述三组豌豆种子放置在不同的环境温度下，5天后，观察各组A、B、C种子发芽情况。 可得出的结论： 。 因为变量不唯一，所以不能比较 只一颗种子，实验具有偶然性，应该改为每组多颗种子 种子萌发需要一定的水分、充足的空气（氧气）和适宜的温度 思考与讨论： 若要研究光对豌豆种子萌发是否有影响，按照控制变量法的要求，设计一个实验方案，然后与同学交流。 设计思路： 取多颗相同的豌豆种子等分成两组，每组给予合适的温度、充足的水分、充足的空气，放置在相同环境中，其中一组且不透明袋子罩住，另一组正常光照。一段时间后观察种子萌发情况，进行比较，得出结论。 思考与讨论： 要想种子顺利萌发成幼苗，只要具备了“充足氧气、适宜的温度和一定量的水分”这个条件就可以了吗？ 种子还必须是活的、且不处于休眠期； 种子的胚还必须是完整的、营养丰富的； 二、种子萌发的条件 1、种子萌发的外部条件： 适宜的、一定的发和充足的空气都是种子萌发所需要的条件。 2、种子萌发的内部条件： 种子是否活的、是否处于休眠状态，且种子的胚是否完整，种子是否饱满（子叶或胚乳是否营养丰富）等也是影响种子萌发的重要条件。 活动： 说一说： 种子萌发时， ... ...
