2021届高考历史新高考版专题精准练14　现代文明的拓展——二战后的世界练习（ 解析版）

精准练14　现代文明的拓展———二战后的世界 二战后国际格局从两极格局建立到多极化趋势出现再到两极格局解体、多极化趋势进一步加强。社会主义和资本主义两种不同经济体系并行、调整，经济全球化、区域集团化趋势不断加强。第三次科技革命推动了产业结构调整，文学艺术有新的发展。 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．[2020·山东省等级考]1969年美国出台了新的《出口管制法》，不再使用“共产党国家”与“非共产党国家”这一概念和划分方法，代之以“鼓励与美国有外交关系或贸易关系的国家进行贸易”，并要求商业部修订管制清单。这一调整主要是由于美国(　　) A．同苏联关系缓和 B．与西欧竞争加剧 C．陷入侵越战争泥潭 D．国家实力相对衰弱 2．[2020·山东省一模]1979年，联邦德国上映了电影《玛丽亚·布劳恩的婚姻》。影片中女主角从二战的废墟上爬起来，抛弃了过去的历史，投入到全民性的赚钱行列，为了生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫，然而苦心经营的婚姻却被丈夫出卖。影片意在(　　) A．剖析冷战态势下人的矛盾心理 B．唤起民众对战争的深层反思 C．揭示经济繁荣背后的道德危机 D．反映民族分裂的痛苦现实 3．[2020·山东省二模]第二次世界大战后，美国的词汇和成语已经渗透到了西欧的语言里。在联邦德国，文化的美国化进行得更快。正如一位电影导演所说：“美国人使德国人的潜意识殖民地化了。”这种现象的产生主要由于(　　) A．美国对外推行霸权主义政策 B．美国在西欧拥有强大军事和经济优势 C．二战冲击了西欧各国的文化传统 D．冷战对峙改变了西欧各国的文化意识 4．[2020·山东省一模]下表是1969年欧美四个国家在亚非拉的国外子公司数量及分布比例表。其中，乙国是(　　) 国家 数量(个) 分布比例(%) 非洲 亚洲 拉丁美洲 甲 2452 8.4 18.8 72.8 乙 2249 40.0 31.5 28.5 丙 815 66.6 9.3 24.1 丁 519 21.8 28.3 49.9 A. 英国 B．法国 C．联邦德国 D．美国 5．[2020·潍坊二模]马歇尔计划一方面宣布美国将向欧洲提供经济援助，使“自由制度”得以存续；另一方面又宣称美国的政策不反对任何国家和主义，只反对饥饿、贫穷和混乱，刻意“淡化”意识形态。这一做法主要是为了(　　) A．复兴欧洲 B．缓和矛盾 C．控制市场 D．对抗苏联 6．二战后初期，为了向世界展示自己的文化魅力，美国在纽约建立了林肯表演艺术中心。它采用现代主义建筑的自由风格，目的是向全球人们宣传美国的自由观，以此来抵御社会主义文化的侵袭并展示美国文化的纯熟，以增强美国在全球的感召力和影响力。由此可见(　　) A．“冷战”思维影响美国城市建设 B．美国重视对外文化艺术交流 C．美国尚未处于世界霸主地位 D．现代主义风格影响城市开发 7．1954年，美国新闻署要求对外宣传应致力于显示美国“信奉世界和平、相信人类和国家之间的博爱能够在联合国内消除其分歧和推动合作”，应当通过“非自我夸耀的方式”展现“美国抵抗侵略的能力”和支持“世界和平秩序的构建”。其目的是(　　) A．缓和与苏联的紧张关系 B．塑造美国良好国家形象 C．推动联合国发挥更大作用 D．反思美国对外政策 8．1948年到1974年全球衰退开始的25年间，西欧经济经历了前所未有的不间断增长。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年代”和“黄金的60年代”。“黄金的60年代”的出现主要得益于(　　) A．美国马歇尔计划的援助 B．欧洲经济一体化进程的推动 C．国家减少对经济的干预 D．欧洲具有较完善的民主政治 9．[2020·滨州三模]某同学进行知识梳理时，列出了反映世界发展变化的重大历史事件(见下图)。如果为此确定一个研究主题，下列最合理的是(　　) A．两极格局的瓦解 B．区域经济集团化 C．世界多极化趋势 D．世界经济中心的转移 10．[2020·淄 ... ...