苏科版2021初中生物七下5.12.1鸟类 同步练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 苏科版2021初中生物七下5.12.1鸟类 同步练习 一、单选题 1.如图是家鸽的呼吸系统示意图，以下说法正确的是（??? ） A.?①是气管，②是肺，③是气囊 B.?气囊的存在，有利于提高肺内气体交换的效率 C.?②和③都能进行气体交换，所以称为“双重呼吸" D.?气体进入体内的途径是①→②→③ 2.“我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望”,很多人都向往能够像鸟儿一样自由飞翔。下列关于鸟类适于飞行生活的特征叙述错误的是(?? ) A.?身体呈流线型,体表覆羽,前肢特化成翼???? B.?骨骼轻、薄、坚固,部分内部中空 C.?呼吸器官肺和气囊都可以进行气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸 D.?食量大,消化能力强,排便快 3.鸟类扇动两翼的动力来自（?? 　　） A.?腹部肌肉??????????????????????????????B.?背部肌肉?????????????????????????C.?胸肌??????????????????????????????D.?两翼肌肉 4.鸟体内的气囊有辅助肺呼吸的作用,下列相关叙述错误的是(??? ) A.?鸟吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换 B.?鸟吸气时,吸进的空气一部分直接进入气囊 C.?鸟呼气时,气囊内的气体返回肺内进行气体交换 D.?鸟呼气时,气囊内的一部分气体直接进行气体交换 5.如图，关于鸟类适于飞行的特点，下列说法正确的是（?? ） A.?图1中鸟身体呈流线型，可以减小飞行的阻力 B.?图2鸟类前肢变成翼，飞行的动力来自双翼 C.?图3鸟有发达的腹肌可以驱动双翼上下扇动空气 D.?图4鸟类骨骼轻而薄、长骨中空，不利于减轻体重 6.在研学中，一群同学看到几只水鸟在水面上游动，还会潜入水底，生物老师告诉他们这是绿头鸭。依据鸟足的特征与其生活环境相适应的特点，下列符合绿头鸭足部形态特征的是（?? ） A.???????????B.????????????????C.????????????D.? 7.与鸟类飞行生活无直接关系的特征是（?? ） A.?胸肌发达????????????????????????B.?有喙无齿?????????????C.?前肢变成翼????????????????????????D.?身体呈流线型 8.如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，能够发生气体交换的是（?? ） A.?a和b????????????????????????????????????????B.?b和c???????????????????????????????????C.?b????????????????????????????????????????D.?c 9.“孔雀东南飞，五里一徘徊”这句诗中提到的孔雀，不是现在动物园中常见的蓝孔雀，而是原产于亚洲，体型最大、羽毛最华丽的绿孔雀。绿孔雀很少起飞。依据生物体结构和功能的关系分析，其原因可能是（?? ） A.?胸肌发达????????????????B.?身体呈流线型???????C.?体型大，尾上覆羽发达????????????????D.?骨骼轻而坚固 10.分析下表，找出鸟类濒危或受威胁的主要原因是（??? ） 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种 其他原因 鸟类 20﹪ 60﹪ 12﹪ 8﹪ A.?偷猎?????????????????????????????B.?栖息地丧失??????????????????C.?外来物种?????????????????????????????D.?其他原因 二、实验探究题 11.如图所示是关于鸟的一组图片，请从图中提取有效信息，探究鸟适于飞行的形态结构特点。 （一）提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点？ （二）作出假设：鸟的_____等特点适于飞行。 （三）制定并实施计划 通过观察研究发现： ①鸟的身体呈_____型，这种体形的优点是：可以减少飞行时空气的_____。 ②鸟的体表覆盖着_____，前肢变成_____，其上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。 ③鸟身体最发达的肌肉是_____，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。 ④鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻_____，有利于飞行。 （四）得出结论： 通过探究，得出的结论是鸟的体形、羽毛、肌肉、骨骼等特点有利于它的飞行。 三、综合题 12.请根据资料回答下列问题 大山雀是一种栖息在山区和 ... ...