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课件网) 教育科学-出卷网-小学信息技术五年级下册第三单元 第六课 演示文稿封面做起来 学习要点： 1.为幻灯片设置渐变背景。 2.设置图形在幻灯片的对齐 方式。 3.为幻灯片插入图文操作。 4.设置图片背景透明。 自主学习，依次完成任务。 1.阅读课本上的操作步骤。 2.讨论并尝试： （1）为幻灯片设置渐变背景。 （2）绘制自选图形，设置图形的摆放位置。 （3）插入图文，设置图片背景透明。 为幻灯片设置渐变背景操作方法：右击幻灯片，单击“背景”，在主编辑区右面的“背景”对话框中完成设置渐变。 设置图形在幻灯片的对齐方式操作方法： 1.选中图形，操作绘图工具“形状”———圆角矩形”。 2.选中图形，操作绘图工具“对齐”———水平居中”———垂直居中”。 3.选中图形，操作绘图工具“组合”，再操作“对齐”———相对于幻灯片片”———水平居中”———垂直居中”。 为幻灯片插入图文操作方法： 1.单击标题栏“插入”———艺术字”，输入“小寓言大智慧”，按照图6-1所示，艺术字的大小和位置。 2.单击标题栏“插入”———图片”———来自文件”，将“动物素材库”文件夹中的小动物插入封面幻灯片中。 设置图片背景透明操作方法：选中图片，调出“图片工具栏”，单击“设置透明色”,并调整图片在幻灯片中的位置。 温馨提示： 技巧一：利用“对齐或分布”选项中的各个命令，能够非常方便地设置对象在幻灯片中的位置。 技巧二：选中图片后，向其对面方向拖动控制点，可以实现图片的翻转，即左右方向互换或上下方向互换。 小知识：要想使演示文稿生动有趣，图片是不可缺少的元素。学会使用“图片”工具栏，将为处理幻灯片中的图片带来极大的便利。 综合应用（两题中任选一题完成）。 1.制作右图所示的图片效果。 小鸟集体舞 2.利用“图片”工具栏，按照下图所示对图片进行裁剪。 图片的裁剪 勤于动手,勇于实践,凭借智慧和能力,创作更加精美的作品。第六课《演示文稿封面做起来》教学设计 【教学内容】学科 信息技术 五 年级 下 册 第三 单元第六课 教育科学 版 【教材分析】本册教材具有结构编排合理，内容丰富，趣味性强等特点，符合新课程标准对“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”的培养，有利于培养学生良好的信息素养，把从网络获取知识作为支持学生终身学习和合作学习的手段，为将来适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 【学情分析】五年级的学生，他们对许多事物充满好奇，求知欲强，学生的创作欲望强，表现力强。学习本课前，学生已掌握PowerPoint文档的新建和保存、简单文字输入和编辑、插入艺术字等基本操作。但由于家庭环境的不同，对这些操作掌握的熟练程度有一定的差异。因为有Wps和Word软件的学习经验，学生在学习PowerPoint 软件时会有似曾相识的感觉，很多的知识点都已学习过，所以教师不要拘泥于教材。因此本节课中，鼓励他们独立完成作品，培养他们热爱自然，热爱环境，热爱家乡的意识。 【教学目标】教学目标： 1.进一步认识制作多媒体作品的工具powerpoint。 2.为幻灯片设置渐变背景，设置图形在幻灯片的对齐方式，设置图片背景透明。制作漂亮的封面，让学生感受封面的美，从中感到学习的快乐。 3.提高操作能力，培养探究能力和自学能力。 【教学重难点】 教学重点：会设置幻灯片的背景，学会插入艺术字和图片并对其进行加工处理。 教学难点：会插入图片并修饰图片，设置图片为背景透明。 【教法、学法】 教法： 1.通过学生操作展示了解学生存在的问题，培养学生的兴趣。 2.加强对学生的思想教育，培养学生的学习兴趣以及综合运用知识的意识。 体现面向全体学生、自主学习的特点，努力提高每位学生 ... ...
