课件编号9011334

4.1 因式分解(知识清单+经典例题+夯实基础+提优特训+中考链接)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:73次 大小:271360Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 浙江版2020 2021学年度下学期八年级数学下册第四章因式分解 4.1 因式分解 【知识清单】 1. 因式分解: (1)定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解,或分解因式; (2)注意: ①因式分解的对象必须是一个多项式;②因式分解的结果必须是几个整式的积的形式. 一般有两种形式:A单项式乘以多项式; B多项式乘以多项式; (3)因式分解是一个恒等变形. 2.因式分解和整式的乘法的关系: (1)因式分解和整式的乘法有互逆关系,因此,可以用整式的乘法运算来检验因式分解的正确性. (2)从右到左是因式分解,其特点是由和差形式(多项式)转化成整式的积的形式;从左到右是整式乘法,其特点是由整式的积的形式转化成和差形式(多项式). 【经典例题】 例题1、下列从左到右边的变形,是因式分解的是(  ) A.a(x y)=ax ay B.x2 6x+9=x(x 6)+9 C.5x3 10x2+5x=5x(x2 2x) D. 8x 2 +8x 2= 2(2x 1) 2 【考点】因式分解的意义. 【分析】分析:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,结合选项逐一进行判断即可. 【解答】A、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误; B、右边只是进行了部分分解不符合分解因式的定义,故本选项错误; C、右边和左边不相等,不符合分解因式的定义,故本选项错误; D、符合因式分解的定义,故本选项正确.故选:D. 【点评】本题考查了因式分解的意义,判断一个由左到右的变形是不是分解因式,关键是看这个变形是不是把一个多项式化成几个整式的形式,注意因式分解后左边和右边是相等的,不能凭空想象右边的式子,可以用整式的乘法进行检验分解因式的正确性. 例题2、若二次三项式x2+px+q分解因式的结果是(x 3)(x+7),则p= ,q= . 【考点】因式分解的意义. 【分析】根据因式分解与多项式相乘是互逆运算,把多项式相乘展开,再利用对应项系数相等来求解. 【解答】∵(x 3)(x+7)=x2+4x 21, ∴p=4,q= 21. 故应填4, 21. 【点评】该题将多项式展开并化为最简整式,然后根据对应项系数相等求解是关键. 【夯实基础】 1.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为(  ) A.8x 8y+7=8(x y)+7 B.(x 2)(x+2)=x2 4 C.ax+ay+a=a(x+y) D.15a 2 6a=3a(5a 2) 2.已知多项式3x2+ax+b分解因式为(3x+2)( x 3),则(a b)2021的值为(  ) A.1 B.0 C. 1 D.不确定 3.一个多项式分解因式的结果是(b3+3)(3 b3),那么这个多项式是( ) A.b6 9 B.9 b6 C.b6+9 D. b6 9 4.若4a2 2(m2 6)ab +25b2=(2a 5b)2,则m=( ) A.4 B. 4 C.±8 D.±4 5.在括号前面填上“+”或“ ”号,使等式成立: (1)(4a 3b)2= (3b 4a)2; (2)(5 4x)(7x 8)= (7x 8)(4x 5) 6.如图9a2 2(m 5)ab +49b2是完全平方式,则m= . 7.若(x2 3x+4)(x2 3x+2) +k =(x2 3x 2)2,则k= . 8.计算(5 x)(5+x),7x(3x2 4x+2),(3x 4y) 2,根据因式分解与整式乘法的关系,将下列多项式分解因式:25 x2,21x3 28x2+17x,9x2 24xy+16y2. 9.现有正方形甲图片2个、正方形乙图片3个和长方形图片丙5张.请你把它拼成一个长方形,并写出你的拼图思路. 【提优特训】 10.下列各式变形正确的是( ) A. a b= (a b) B.b a= (a+b) C. ( a b)2= (a+b) 2 D. (a b)2= (b a)2 11.若5 (a+b 7)2有最大值,5+(6 ab)2有最小值,则(a b)2 =( ). A.73 B.50 C.25 D.24 12.若a★b=a2b+2ab,则x★y2所表示的多项式分解因式的结果为( ) A.xy2(x+2) B.xy (xy+2y) C.y2(x2+2x) D.xy2(x 2) 13.已知多项式x2+mx+5因式分解的结果是(x+5)(x+n),则( ) A.m=1,n=5 B.m=5,n=1 C.m=1,n=6 D.m=6,n=1 14.若一个多项式因式分解的结果为(x+3)(x 3)(x2+9 ... ...

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