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课件编号9026191
2020-2021学年七年级数学浙教版下册第1章平行线期中复习培优训练试卷(Word版附答案)
日期:2024-04-29
科目:数学
类型:初中试卷
查看:64次
大小:284672Byte
来源:二一课件通
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2020-2021
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试卷
2020-2021年度浙教版七年级数学下册第1章平行线期中复习培优训练(附答案) 1.下列说法中,正确的个数为( ) (1)过一点有无数条直线与已知直线平行(2)如果a∥b,a∥c,那么b∥c (3)如果两线段不相交,那么它们就平行(4)如果两直线不相交,那么它们就平行 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图,直线AB∥CD,∠B=50°,∠C=40°,则∠E的度数为( ) A.70° B.80° C.90° D.100° 3.如图,要得到DG∥BC,则需要条件( ) A.CD⊥AB,EF⊥AB B.∠1=∠2 C.∠1=∠2,∠4+∠5=180° D.CD⊥AB,EF⊥AB,∠1=∠2 4.如图,已知AB∥DE,∠B=20°,∠D=130°,那么∠BCD等于( ) A.60° B.70° C.80° D.90° 5.如图,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线a、b上,已知∠1=52°,则∠2的度数为( ) A.38° B.48° C.58° D.128° 6.如图,AB∥CD,点F在CD上,FE⊥DB于点E,若∠EFD=50°,则∠ABD的度数是( ) A.120° B.130° C.140° D.150° 7.如图,AB∥CD,用含∠1,∠2,∠3的式子表示∠4,则∠4的值为( ) A.∠1+∠2﹣∠3 B.∠1+∠3﹣∠2 C.180°+∠3﹣∠1﹣∠2 D.∠2+∠3﹣∠1﹣180° 8.如图,已知AB∥EF,那么x、y、z的关系是( ) A.y=x+z B.x+y+z=180° C.x+y﹣z=90° D.x+y+z=90° 9.如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,CE⊥BE.若∠BCD=50°,则∠BCE的度数为( ) A.55° B.65° C.70° D.75° 10.如图所示,直线AB∥CD,点E在直线AB上,点G在直线CD上,∠EFG的平分线交直线CD于点H,∠AEF和∠CGF的平分线EM和GM相交于点M,若∠BEF=130°,∠FHG=15°,则∠M的度数为( ) A.65° B.55° C.50° D.45° 11.如图,AB∥CD,∠ABK的角平分线BE的反向延长线和∠DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H,∠K﹣∠H=27°,则∠K=( ) A.76° B.78° C.80° D.82° 12.如图,若过点P1,P2作直线m的平行线,则∠1、∠2、∠3、∠4间的数量关系是 . 13.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=49°,则∠2﹣∠1= . 14.如图,已知AB∥CD,则∠A、∠C、∠P的关系为 . 15.如图,AD∥BC,∠ADC=120°,∠BAD=3∠CAD,E为AC上一点,且∠ABE=2∠CBE,在直线AC上取一点P,使∠ABP=∠DCA,则∠CBP:∠ABP的值为 . 16.如图,AB∥CD,CF平分∠DCG,GE平分∠CGB交FC的延长线于点E,若∠E=34°,则∠B的度数为 . 17.已知,直线AB∥CD,M、N分别是AB和CD上的动点,点P为直线AB、CD之间任一点,且PM⊥PN.则∠AMP与∠CNP之间的数量关系为 . 18.已知∠1的两边分别平行于∠2的两边,若∠1=40°,则∠2的度数为 . 19.某宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯.已知这种红色地毯的售价为每平方米32元,主楼道宽2米,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要 元. 20.如图,已知AB∥DE,∠B=150°,∠D=145°,则∠C= 度. 21.如图,已知AD∥BC,BD 平分∠ABC,∠A=112°,且BD⊥CD,则∠ADC= . 22.如图,点D、F在线段AB上,点E、G分别在线段BC和AC上,CD∥EF,∠1=∠2. (1)判断DG与BC的位置关系,并说明理由; (2)若DG是∠ADC的平分线,∠3=85°,且∠DCE:∠DCG=9:10,试说明AB与CD有怎样的位置关系? 23.如图,已知点A在EF上,点P,Q在BC上,∠E=∠EMA,∠BQM=∠BMQ. (1)求证:EF∥BC; (2)若FP⊥AC,∠2+∠C=90°,求证:∠1=∠B; (3)若∠3+∠4=180°,∠BAF=3∠F﹣20°,求∠B的度数. 24.[感知]如图①,AB∥CD,∠AEP=40°,∠PFD=130°,求∠EPF的度数. ... ...
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