鄂教版六年级科学下册复习资料

鄂教版六年级科学下册复习资料（2） 第八课 太阳 1.观察太阳的方法： （1）用电焊护目镜片观察太阳（2）在一盆清水中滴上墨汁，使其均匀散开，观察墨汁在水中的太阳。注意不要直接用肉眼观察太阳，否则会灼伤眼球。 2.科学家通过观察研究，发现了下面的事实： （1）太阳是距离地球最近的（恒星），离地球大约（1.5亿）千米。 （2）太阳发出的光（即光的传播速度），以（每秒30万千米）的速度传播，到达地球要8分20秒。 （3）太阳的直径约是地球直径的（109）倍；体积约是地球体积的（130）万倍。 （4）太阳的表面温度大约有摄氏（5500）度，中心温度高达摄氏（1500）万度。 （5）太阳是个会发光发热的（大火球），全部由（气体）构成。其中主要为（氢气）和（氧气）。 二、简答： 1、什么是太阳黑子？太阳黑子是怎样产生的？ 答：在太阳表面，常常会出现一些黑色的斑点，人们叫它“太阳黑子”。一般认为，太阳黑子是太阳表面巨大的漩涡状气流产生的，由于气流的温度比太阳表面的正常温度低，所以看起来是黑的。 2、什么是日珥？日珥有什么特点？ 答：日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象。有的日珥像巨大的喷泉，有的像拱桥和怪石。 3、什么是“日冕”？ 答：如果发生在日全食时观察太阳，你将看到，太阳被月球遮住了，变成了一个“黑色太阳”，外面包着很薄一层玫瑰色的环；在玫瑰色环的外围，还有珍珠色的美丽光芒，这就是“日冕”。 第九课 太阳与动植物 1、由于太阳提供了生命的能量，所以地球上的生命才得以生存。植物通过阳光获取能量进行（光合作用），获得养料得以生存，动物主要靠吃植物或其它动物来获取能量维持生命，由此可见一切生物的能量都来自于太阳。 2、植物的发芽、长叶、开花、结果等生命活动都是依靠太阳来完成，没有太阳地球上的温度会降低，那么植物就永远处于休眠状态。 3、地球上有日照长短和温度的周期性变化，这些变化影响着动物的生活、生长发育、迁徙、洄游、休眠等各种生命活动。 4、生物之间都是相互依存、相互影响的，大多数动物依靠植物得以生存，植物依靠阳光获取能量来完成各种生命活动，如果没有了太阳，地球上就不会具有生机勃勃、丰富多彩的生命世界。 二、简答 1、在植物的一生中生命活动中，太阳起到了哪些作用？ 答：太阳的能量主要有二种形式：光（光照）和热（温度）。适宜的温度使种子发芽长叶，光照使植物不断进行光合作用，自制生长所需的养料和氧气。温度的高低影响植物的蒸腾作用，能促使根吸收水份，同时植物受温度变化的影响形成与此相适应的发育节律（春季发芽，夏季开花，秋季结果，冬季休眠）。 2、如果没有太阳，植物能完成这些生命活动吗？为什么？ 答：植物在没有光照的条件下，就不能自己制造养料，并且不能产生氧气，那么植物会不断消耗氧气，直到氧气用完为此，最后植物只能走向灭绝。没有太阳，地球上的温度将会降低，那么植物将永远处于休眠状态。 3、太阳对动物的生命活动又有哪些影响？ 答：因为地球上有日照长短和温度的周期性变化，这些变化影响着动物的生活和生长发育。长期生活在这种昼夜变化环境中的动植物，借助于自然选择和进化形成了各种特有的对日照长短和温度变化的反应方式（即适应性）。如：鸟、兽、虫、鱼等的繁殖，以及鸟、鱼的迁徙、回游活动都受到日照长短的影响。动物的分布地区、物候的形成、休眠及形态行为等受着温度变化的影响。 4、有人说，因为有太阳，地球上才有生机勃勃、丰富多彩的生命世界。你认为对吗？为什么？ 答：对。因为没有太阳就没有光照，没有光照植物无法生长，草食动物找不到食物无法生存，肉食动物没有草食动物作食物也无法生存，人类也不可能存在，因此，生机勃勃、丰富多彩的生命世界也就不可能存在。 第十课 太阳 ... ...