(
课件网) 学习目的： 1：认识不同形态的材质，启发学生的立体造型感受力、判断力和想象力，同时获得造型思维、方法、技能的基本训练和审美能力的培养； 2：培养心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念。 在现实生活中，有很多看起来是“废品”的东西，经过人的巧妙地构思，精心的制作，变成了可观赏、有价值的艺术品，达到了变废为美、化腐朽为神奇的效果，这对于提高人们的环保意识，培养人们的想象力与创造力都很有意义。本课我将带领大家欣赏行行色色的用废旧材料制作的工艺品，从中国感受美，通过科学地了解历史、前人的发明创造及以往的知识经验，提出新构思，实现我们自己的新创造。 废旧电脑鼠标 废旧自行车座 废旧铁丝 废旧光盘 废旧汽车轮胎 蛋壳制作 废旧易拉罐制作 废旧饮料瓶制作 废旧吸管、电线制作 珠子制作 豆子制作 坚果壳、糖豆制作 废旧纸杯制作 纸雕制作 纸雕制作 纸雕制作 1:面对行行色色的、用废旧材料制作的工艺品，应从哪些方面进行赏析？从欣赏这些工艺品的过程中，我们感受哪些美？ 2：你也可以把废弃物品和前人的发明变成你的创作资源，并提出你的新构思，试试看。 提问：废旧材料包括哪些东西？ 点材———瓶盖、珠子、植物种子、沙子、石子等等。 线材———棉、麻、丝、化纤、线、绳、铅丝、铁丝、竹、木等等。 块材———纸卷筒、饮料瓶、罐、贝壳、瓦楞纸等等。 我们的身边有许多创作资源，让我们展开想象的翅膀去发现，并实现属于自己的新创造。 关于工具材料的建议： 工具：剪刀、美工刀、镊子、直尺、圆规、双面胶、浆糊、乳胶、泡绵胶、针、线、彩笔等等。 材料：废旧瓶子、纸杯、纸筒、机器零件、木头、树枝、树叶、布头、蛋壳、纸张、电线、塑料、珠子、贝壳、石子、豆子等等。
