第5课 文中配图要恰当 类型：新授 教学内容： 在word中为文稿配图 教学目标： 使学生掌握在文档中插入图片的方法和技巧； 掌握设置图片环绕方式的方法。 学会调整图片的大小。 教学重点： ?? 1.使学生学会在文档中插入图片的方法和技巧。 ?? 2.掌握调整文档中图片位置、大小与文字混排的方法。 教学难点： 正确选择合适图片，使用文字环绕工具调整文字与图片的关系。 教学过程： ?? 一、 创设情境，趣味引入。 ??? 师：在一篇文章中插入图片，另外一篇不插图片，让学生观察效果，哪一个能够辅助说明文章主题，而且可以使作品显得更加美观、形象、生动。 ??? 师：你们想学会这招本领吗？（想） ??? 师：今天我们就来学习第5课。（幻灯片显示课题：文中配图要恰当） ??? 师：如果想让你的文稿也更加美观、生动、形象 。同学们请跟老师一起学习吧？ ? 二、任务学习 ?? ? 第一关：插入图片 ??? （学生打开名字为“我的家乡”的文档进行练习） ??? 插入图片的两种方法（剪贴画、来自文件） ??? ?师：边演示边讲解，让同学们看清，听清每一步操作。广播教学，指名演示 ??? 插入“来自文件”图片 ??? 师演示：先选择要插入图片的位置用鼠标单击，然后单击“插入”———图片”———来自文件”，在弹出的插入图片对话框中按路径找到收藏好的图片，单击选中需要的图片，再单击“插入”，或者直接双击这个图片，便插入好了。（生动手练习） 第二关、设置图片环绕方式 师演示：右键单击图片，选择设置图片格式—选择版式，根据自己的需求选择相应的环绕方式。 学生动手练习 第三关、调整图片的大小 师演示：单击图片———图片四周出现的8个控制点，根据自己需要调整图片的方位选择控制点，方法：将鼠标移动到控制点上，按住鼠标左键不放进行拖动，待拖到合适位置松开鼠标 学生动手练习 三 、学生总结给文章插入图片的步骤 教师补充说明
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