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课件网) 请完成教材P33-34的心理小测试 你想知道自己适合交朋友吗？ 结果如何？ 揭开人际吸引的奥秘 第三课 活动一：我诉我心 阅读教材P26-27， 思考问题 （1）传教士获得生还机会靠的是什么？ （2）他的故事给你什么启示？ 某些时候，一个微笑，真的可以改变人的命运。热情的问候，温馨的笑容、不知不觉间，就已经将善意的种子种在了他人的心田。 不要低估了一句话、一个微笑的作用，它很可能成为开启幸福之门的一把钥匙，成为走上柳暗花明之境的一盏明灯。 英国有句谚语：“一副好的面孔就是一封好的介绍信。”面对他人，自然而然流露出的微笑既能展现自己的友好、热情，更能显示一个人的自信、教养，以及积极的人生态度，从而在对方的心灵中投射下一束温暖的阳光，开始一段友谊。 除此之外，你还知道什么可以增强自身吸引力？ 01 02 03 04 05 增强自身吸引力 第一印象很重要，但随着交往的深入，会逐渐淡化。 外貌 归纳总结 相似性 相同的兴趣爱好、经历、目标等可以拉近心理距离 接近性 多与同学接近，增进彼此了解 互补性 满足对方某些需要，也会产生吸引力 优秀的才能和良好的人格品质 值得信赖、待人忠厚等 活动二：我来点赞 （1）以小组为单位展开活动 （2）每人准备一张便利贴，写上自己的名字，传给别人 （3）每个人对别人的人际吸引力点赞，包括外貌、相似性、互补性等方面。 姓名： 讨论与分享 （1）在同学眼里，你有哪些吸引力？其中哪些吸引力是你以前不曾意识到的？ （2）你从这个活动中感悟到什么？ 赞美是一种力量，赞美是一种有效的交往技巧，能缩短人与人之间的心理距离。可以说喜欢被人赞美是人的一种天性。 赞美是一种艺术。恰如其分的赞美能使人心情愉悦，但赞美过度则会适得其反。 对别人的赞美需要真诚，而真诚离不开真实，要恰如其分地赞美对方，必须符合事实。因此，在赞美他人时一定要坚持适度的原则。 请不要吝惜你的赞美！ 活动三：神奇句式 同龄人小明，在交友方面有些困惑。他把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮他吗？ 我个人有些内向，现在从小学升到初中，新校园，新同学，不知道怎么能主动交朋友，小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思，或许是有些胆小。 当我鼓起勇气和他们聊天时，别人好像不搭理我，我就受挫，不会再跟别人聊天了。 希望大家主动帮我支支招，我也想主动交些朋友。 活动三：神奇句式 （1）你在人际交往中还有哪些困扰？跟我们说一说。 （2）其他同学可以用这样的句子开头：“我很理解你的感受，如果我是你的话，也会......” （3）听到同学们的回应，你的感受是什么？为什么？ 1、觉得没有朋友。可以试着打开心扉去了解和接触别人，有时候可能是因为你的外在让人觉得你难以接近，让别人去了解你，才会有机会获得朋友。 2、觉得很多人都聊得来，不知哪个会是真心的。可以多深入了解你周围的人，慢慢就会发现那些真心对你的人。 3、觉得没有真心的朋友。其实有很多人都很好的，只是你要先去相信别人，认真的对待他们，他们才会成为你的好朋友。 4、觉得利益的关系太多。其实朋友之间不必在意这些，这并不是该影响友情的东西，但是有些该算清楚的算的清楚些也好，以免引起不必要的误会。 5、觉得没人了解你。你要试着多表达，给别人了解你的机会。有些时候需要自己做出一些改变，也许恰恰是某些细节方面的东西影响了你，是你觉得困惑。 人际交往中的困扰及建议 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版心理健康八年级第三课 揭开人际吸引的奥秘 教学设计 课题 第三课 揭开人际吸引的奥秘 单 ... ...
