课件编号9296336

1.2 同位角、内错角、同旁内角 课件(共26张PPT)+学案+教案

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:79次 大小:8614757Byte 来源:二一课件通
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同位角,内错角,同旁内角,课件,26张,PPT
    中小学教育资源及组卷应用平台 《1.2同位角、内错角、同旁内角》学案 课题 1.2同位角、内错角、同旁内角 单元 第一单元 学科 数学 年级 七年级下册 学习目标 1.理解同位角、内错角、同旁内角的概念,并能判断它们.2.会在给定某个条件下进行有关同位角、内错角、同旁内角的判定和计算. 重点 同位角、内错角、同旁内角的概念. 难点 同位角的辨认. 教学过程 导入新课 创设情景,引出课题【思考】 1.平面上两条直线有几种位置关系?(平行和相交)2.两条直线相交构成几个角?(4个)它们之间是什么置关系的角?思考:若再添一条直线,即两条直线l1、l2被第三条直线l3所截,构成了几个角?(8个)注意:截线是哪条?被截线呢?这8个角之间有什么关系呢?本节课一起来探究:合作探究1从直线 l 来看,∠1与∠5处于哪个位置?(∠1与∠5处于直线 l 的同一侧)从直线a、b来看,∠1与∠5又处于哪个位置?(∠1与∠5都处于直线a、b的同一方)这样的一对角( ∠1与∠5 )就是同位角图中的同位角还有哪些?同位角还有∠2与∠6、∠3与∠7、∠4与∠8.变式图形:变式图形:图中的∠1与∠2都是同位角. 在形如字母“F”的图形中有同位角.( 简记特征:两角的两边组成字母F)练一练:下列各图中∠1与∠2哪些是同位角?哪些不是?√××合作探究2从直线 l 来看,∠4与∠6处于哪个位置?(∠4与∠6都处于直线 l 的两侧)从直线a、b来看,∠4与∠6又处于哪个位置?(∠4与∠6都处于直线a、b的内部)这样的一对角( ∠4与∠6 )就是内错角图中的内错角还有哪些?内错角还有∠3与∠5(简记特征:在形如“Z”的图形中有内错角.)变式图形:练一练:完成下列填空:若ED,BC被AF所截, 则∠3与_____是内错角.(2)∠1与∠3是AB与和AF被_____所截构成的_____角. 答案:∠4 、 DE 、 内错角合作探究3从直线 l 来看,∠4与∠5处于哪个位置?(∠4与∠5处于直线 l 的同一侧)从直线a、b来看,∠4与∠5又处于哪个位置?(∠4与∠5都处于直线a、b的内部)这样的一对角( ∠4与∠5 )就是同旁内角角还有哪些?同旁内角还有∠3与∠6.(简记特征:两角的两边组成字母U)变式图形: 新知讲解 提炼概念同位角、内错角和同旁内角的结构特征:截线被截线结构特征同位角同旁同侧F内错角两旁之间Z同旁内角同旁之间U典例精讲例1 如图,直线DE截AB,AC,构成8个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角.同位角:∠2和∠5、∠1和∠8、∠3和∠6、∠4和∠7内错角:∠4和∠5、∠1和∠6同旁内角:∠1和∠5、∠4和∠6关键:要先分清哪两条直线被哪一条直线所截.例2:如图,直线DE交∠ABC的边BA于点F.如果内错角∠1与∠2相等,那么同位角∠1与∠4相等,同旁内角∠1与∠3互补. 请说明理由.解:∵ ∠2与∠4是对顶角,∴ ∠2=∠4. 已知∠1与∠2 ∴ ∠1=∠4.∵∠2与∠3互为补角∴ ∠2+∠3=180?. ∴ ∠1+∠3=180?.即∠1与∠3互补. 课堂练习 巩固训练1.下列图形中,∠1与∠2不是同位角的是 ( D )A     B     C      D2.如图所示,按几组角的位置,下列判断错误的是 (  C  )A.∠1和∠2是同旁内角B.∠3和∠4是内错角C.∠5和∠6是同旁内角D.∠5和∠8是同位角 3.如图所示,直线AB,CD,EF两两相交于点O,P,Q. (1)试写出图中所有的对顶角; (2)试写出∠QOP的同位角、内错角、同旁内角.解:(1)∠EQD与∠CQF,∠EQC与∠DQF,AOD与∠BOC,∠AOC与∠DOB,∠EPB与∠APF,APE与∠BPF分别是对顶角,图中共有6对.(2)∠QOP的同位角有:∠DQF,∠EPB.∠QOP的内错角有:∠EQC,∠APF.∠QOP的同旁内角有:∠OQF,∠QPO.4.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,DE⊥AC,交AB于点D,交AC于点E.(1)说出当BC,DE被AB所截时,∠3的同位角、内错角和同旁内角;(2)试 ... ...

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