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课件网) 牛顿大辩论的启示 阅 读 100多年前，很多人相信人是上帝造出来的。 1859年，达尔文出版了《物种起源》，系统阐述了生物进化论，认为人是由古猿进化而来的。 阅 读 进化论冲击了“上帝造人说”，因而遭到很多人反对。 阅 读 同时，进化论也得到了赫胥黎等进步人士的支持。 赫胥黎 （1825———1895），英国著名博物学家，大力支持和宣传达尔文的进化论。 阅 读 1860年6月30日，两派人士在牛津大学开展了一场历史性的大辩论。 阅 读 辩论一开始，反派代表威尔伯福斯就跳上讲坛，对达尔文的进化论进行讥讽和谩骂。 阅 读 听完他的发言，赫胥黎和他的同伴不慌不忙地走上讲坛，列举了他们发现的大量事实证据，赢得了在场大多数人的支持。 阅 读 随着时间的推移，进化论学说以越来越多的事实证据，赢得了越来越多人的支持。 牛津大辩论是为了什么事而辩论？给了我们怎样的启迪？ 科学辩论，不靠谩骂 从容镇定，条理清晰 摆事实，讲证据 谢 谢 ND ○○ ≈y 达尔文的老祖宗 就是这个样子的吧? 我支持 达尔文是因 为 暴 A 你的祖父还是祖 母是从猴子变来的? ○○ 腾讯视频 不负好时光 Hmelolution INTERPHOTO 饭饭 反思 hui gu wo men zai ke xue tan jiu zhong shi zen yang biao da jiao liu d 回顾我们在科学探究中是怎样表达交流的 我能说 我能说出制作。把现象与结 出四季变化《小书的全过程 论讲清楚很重要 给植物带来 要让别人相信 的影响 我们的结论,最关 键的是摆事实、讲 证据 zui xiang shen bao she 在科学学习交流会上,自己最想申报什么奖 项 我实验做得好,我 我提出了很多要申报“实验小能手”! 问题,我想申报“最 爱提问奖 我要申 下“善于思考奖 奖项名称 最爱提问奖 善于思考奖 勇于表达奖 实验小能手 用事实向大家汇报自己在科学学习中的精 bigo xia 表现,争取大家的支持。 我要申报“实验小 能手 科学 交流会 说说你的实验 表现吧 ao kai baozhang hu gxiangshouchenggong de 召开表彰会,尽情享受成功的喜悦。 你真的很 棒,我支持你! 科学探学刁
