人的由来 ? 第一章 学法指导 …………… 课前学案 …………… 课堂导案 …………… 随堂检测 …………… 课后练案 …………… 知识结构 …………… 第三节 青春期 2 4 3 5 6 1 知识结构 学法指导 先阅读教材P14～P15，认识青春期男性和女性的身高、体重和大脑的生长发育特点，知道身高突增是青春期的一个显著特点。然后再阅读教材P16～P17，了解青春期心理健康的知识，了解自己的心理、生理上的变化，并学会懂得怎样和异性交往。 课前学案 知识点一：青春期的身体变化 1．_____是青春期的一个显著特点。 2．_____以及_____和_____等器官的功能也明显增强。 身高突增 神经系统 心脏 肺 课前学案 3．进入青春期，生殖器官迅速发育。男性睾丸体积增大，并分泌_____，开始产生_____和出现_____现象；女性的卵巢质量增加，并分泌_____，开始产生_____和出现_____现象。 雄性激素 精子 遗精 雌性激素 卵细胞 月经 课前学案 4．男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一个各自特有的征象，这就是我们所说的_____。男性主要表现为_____、_____等的生长，_____突出，声音_____，声调_____等；女性主要表现为_____宽大、_____增大、_____较高等。 第二性征 胡须 腋毛 喉结 变粗 较低 骨盆 乳房 声调 课前学案 知识点二：青春期的心理变化 1．内心世界逐渐_____，有的事情不想跟家长交流。 2．有了强烈的_____，遇到挫折又有_____，渴望得到家长和老师的关怀。 3．进入青春期后，随着身体的发育，_____开始萌动。 复杂 独立意识 依赖性 性意识 课堂导案 探究主题：青春期的身体变化 探究步骤： 分析右边两个曲线图，讨论问题： 1．男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 课堂导案 2．男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关么？你是怎样得出结论的？ 一般地说，女孩开始发育早于男孩， 女孩是8.5～9岁，男孩是10.5～11岁。 有关。它们的发育曲线与睾丸和卵巢的发育曲线相一致。 3．男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？ 课堂导案 男孩会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化；女孩还会出现声音变细、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。 探究小结： _____是青春期的一个显著特点，_____是青春期的一个突出特点。 课堂导案 身高突增 性发育和性成熟 很多青少年在青春期时都会出现一个叛逆期。处于叛逆期的同学们，经常反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，也常对任何事物都倾向于批判的态度。同时也正是由于担心外界忽视了自己的独立存在，同学们的叛逆心理因此产生。从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。作为子女的我们，应经常向父母老师谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时，要通过商量来解决，要摆出事实，来证明自己的选择是正确的，而不应该采用对抗的方法。 课堂导案 随堂检测 知识点一：青春期的身体变化 1．右图是有关人体不同 部位的生长速度曲线， a，b，c三条曲线分别 代表（ ） A．大脑，整个身体，生殖器官 B．整个身体，大脑，生殖器官 C．整个身体，生殖器官，大脑 D．大脑，生殖器官，整个身体 A 随堂检测 2．青春期生长发育的变化主要是由_____引起的。（ ） A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．胰岛素 B 随堂检测 3．下列各项中，不属于第二性征发育的是（ ） A．女性盆骨变宽，乳房增大 B．男性的声音变粗，声调较低 C．男性喉结突出 D．男性和女性分别产生精子和卵细胞 D 随堂检测 4．以下不属于青春期正常的心理现象的是（ ） A．学习能力、记忆力强，主动进行学习 B．性意识开始萌动，对异性产生朦胧依恋 C．一心想 ... ...
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