第5课《新航路的开辟与殖民扩张》学案+课件（人教版必修2）

(课件网) 第5课 开辟新航路 在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。 何为新航路 十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。 课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实 认识地理大发现对世界市场形成的意义 一、东方的诱惑 问题探究一： 15、16世纪的欧洲人为什么热衷于开辟新航路？假如你是当时的航海家在具备哪些条件的情况下，才会出海航行？ 材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 材料二：贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过：”黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。 材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。 材料四：在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。 星盘 指向标 地圆说 多桅帆船 新航路开辟的原因和条件 原 因 经济根源 社会根源 商业危机 宗教因素 条件 主观条件 客观条件 商品经济发展和资本主义萌芽 欧洲出现“寻金”热 （马可波罗行纪的诱导） 土耳其控制东西方商路（陆上商路受阻） 传播天主教的热情 萄、西王室的支持 航海技术的进步 造船技术的发展 地理知识的进步 思考： 新航路开辟的根本原因和直接原因分别是什么？ 二、新航路的开辟 阅读课文 1、结合图片，说出四个航海家的航海路线。 2、完成表格。 新航路的开辟 北美洲 欧 洲 非　洲 南美洲 亚　 洲 印度 大　西　洋 太　平　洋 印度洋 太平洋 大洋洲 好望角 麦哲伦海峡 菲 1492 1487--1488 1498 1497 时间 人物 国别 航线 支持者 1487--1488 葡萄牙 王室 1492 哥伦布 西班牙 王室 1497--1498 葡萄牙 王室 1519--1522 麦哲伦 西班牙 王室 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 欧洲-非洲好望角 欧洲-美洲 欧洲-好望角-印度 环球航行 迪亚士 达伽马 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 一个中心 两个方向 两条航线 四个人物 欧洲 东 西 西欧—非洲（好望角）—印度 西欧—美洲—亚洲—西欧 哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达·伽马 三、走向会合的世界 探究问题二： 新航路开辟的影响有哪些？ （提示：从对世界、欧洲和亚非美洲的影响三大方面分析） 1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满.他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。 哥伦布在美洲瓜纳阿尼岛登陆 1492年 新航路开辟的影响 1、对世界： （1）结束了世界各地相对孤立的状态，世界日 益成为一个整体 （2）以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现 2、对欧洲： 加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义 的发展 3、对亚非美洲： 西欧的殖民扩张，给亚非美洲人民带来了深重 灾难，同时也冲击了当地落后的生产和生活方式。 15世纪世界航海史上有两大壮举： 一是中国明朝时郑和下西洋。从1405－1433年，明成祖命郑和率领庞大的船队七下西洋 二是新航路的开辟。　 刘家港 非洲东海岸 红海沿岸 1405~1433 新航路的开辟和郑和下西洋相比，共同之处有： ①都是人类航海史上的壮举 ... ...