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人教必修3第八单元《19世纪以来的世界文学艺术》复习课件+复习教案+综合检测卷
日期:2026-02-15
科目:历史
类型:高中课件
查看:17次
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来源:二一课件通
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19世纪以来的世界文学艺术
第八单元综合检测 (测试时间:50分钟 评价分值:100分) 第I卷 选择题(60分) 本卷共15小题,每小题4分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(2011年梅州模拟)一位同学在开展研究性学习,他阅读了《巴黎圣母院》、《基督山恩仇记》、《唐璜》、《悲惨世界》等一系列相关的作品。依据你的判断,他研究的课题可能与哪一文学流派有关( ) A.解冻文学 B.古典主义 C.现代主义 D.浪漫主义 2.(2011年启东中学模拟)下列关于19世纪以来西方文学发展的表述不准确的是 A.欧洲浪漫主义文学盛行实际上反映了各阶层人士对法国大革命后确立的资本主义社会秩序感到失望。 B.19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。 C.巴尔扎克是法国19世纪现实主义文学的伟大代表,他的作品是《人间喜剧》。 D.20世纪西方现代主义文学的最突出特点是集中表现自我。代表作有萧伯纳《苹果车》。 3. “一批在现实生活中找不到精神归宿的流浪者”指的是 ( ) A.现实主义作家 B.现代主义作家 C.浪漫主义作家 D.批判现实主义作家 4.(2010年黑龙江学业水平考试)文学艺术是现实生活的一面镜子。面对世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击,人们陷入苦闷、迷惘、虚无之中。由此,西方文艺作品出现了夸张、怪诞的表现手法。下列作品能突出反映这一特点的是( ) A.《白蛇传》 B.《等待戈多》 C.《茶馆》 D.《武则天》 5. 20世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命的巨匠鲁迅的《呐喊》集均引起很大的社会轰动,它们的共同之处在于( ) A.表现出强烈的爱国主义精神 B.描写了本国近代社会的演变发展 C.反映了当代下层人民的精神风貌 D.其作品均被编成剧本搬上了银幕 6. (2010年福建会考)某学者准备给中学生作有关19 世纪中叶批判现实主义文学的报告。下列作品与报告内容直接相关的是( ) ①《人间喜剧》 ②《第三交响曲》 ③《格尔尼卡》 ④《战争与和平》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7. (2011年苏州模拟)右图反映的信息错误的是( ) A.是俄国画家米勒的画作《伏尔加河上的纤夫》 B.反映了19世纪中叶俄国农奴的悲惨生活 C.反映了俄国工业发展的落后 D.是现实主义美术的代表作 8. (2011年济宁市模拟)科技的发展影响着文学艺术作品的创作。下列作品大胆借助当时科技新成果来表达画家感受的是 A.《马拉之死》 B.《自由引导人民》 C.《日出·印象》 D.《拿破仑加冕》 9.(2011年湛江模拟)“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象。”与这句话的理念一致的说法是 A.“恰似一地打碎了的玻璃” B.“光是画中的主角” C.“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌” D.“我不爱理性的绘画” 10.(2011年佛山模拟)法国艺术评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正 确地设想他们所属的时代的精神和风格概况。”这是因为艺术创作 A.是时代与环境的产物 B.都是内容和形式的统一 C.不允许主观虚构 D.要发挥主观能动性 11. 19世纪音乐呈现多样性和民族性的原因不包括( ) A.各国资本主义进一步发展 B.人们的思想更加解放 C.各国都在争取获得民族独立 D.各国发展不均衡 12.假如你生活在拿破仑三世时期(1852年~1870年),你可以做的事情是( ) ①到法国欣赏名画《日出·印象》 ②到德国欣赏恢宏大气的贝多芬音乐会 ③到美国观看彩色电影 ④到北京观看京剧表演 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 13.这是科学技术经过长时间的发展达到一定阶段的产物,从事这一领域的艺术家,逐步丰富了这一领域的形态、语言、手段和技巧, ... ...
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