2020-2021学年人教统编版高中历史必修下册 第12课 资本主义世界殖民体系的形成课件（19张PPT）

《中外历史纲要》（下）第六单元 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 资本主义世界体系：主要指资本主义国家在形成、发展、成熟的过程中，以全世界为活动舞台，通过文化制度输出，殖民扩张、商品倾销、原料掠夺、资本输出，瓜分世界，确立了一个无所不包的资本主义世界整体。 概念解释 Contents 目录 一、拉丁美洲的殖民地化 二、亚洲的沦为殖民地半殖民地 三、非洲的抗争 四、亚非拉民族民主运动比较 壹 拉丁美洲的殖民地化 一、拉丁美洲的殖民地化 美洲的银矿 单一种植园经济 黑奴贸易 殖民国家： 西班牙、葡萄牙、 荷兰、英国、法国 殖民手段：政治上—西、萄推行总督专制统治 经济上--实行农奴制、种植园经济、掠夺金银矿、种族屠杀、黑奴贸易、垄断贸易 种族屠杀 时间： 15－18世纪 教皇子午线 思考：根据材料结合教材，谈谈殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产生了什么样的影响？ 欧洲列强海外殖民扩张的过程，也是殖民主义者疯狂的掠夺、榨取殖民地人民的过程，他们通过掠夺和榨取，加速了欧洲国家的原始积累的过程，肥了西欧的资本主义，从而加速了工业革命的到来。 ———刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》 思考：西班牙、葡萄牙殖民统治的方式有什么特点？为什么？ 特点：专制统治 原因：都是封建专制国家，资本主义发展相对落后 学思之窗 殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪…… 对美洲：残酷的统治带来灾难。 掠夺金银和垄断贸易限制了拉美经济的发展； 发展了单一的种植园经济，严重束缚了拉丁美洲的发展。 对欧洲：引起了欧洲的“价格革命” 加速了原始资本积累过程，促进了从封建社会向资本主义社会转型的过程； 促进了工业革命的发生。 贰 亚洲的沦为殖民地半殖民地 殖民地 占领国家 南亚 印度 英国 东 南 亚 印度尼西亚 荷兰 缅甸和马来半岛大部分 英国 越南、柬埔寨和老挝 法国 菲律宾 美国 西亚 奥斯曼帝国 （半殖民地） 英、法、俄等国 伊朗（半殖民地） 俄国和英国 东亚 中国（半殖民地） 列强 朝鲜 日本 东亚 南亚 东南亚 西亚 15、16世纪的殖民侵略 葡萄牙：主要是建立商站，以控制商路。到16世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。 西班牙：入侵菲律宾，将其变成了殖民地。 17世纪开始，英、荷、法等国成为殖民侵略的主角， 加快了亚洲的殖民地和半殖民地化 从1813年印度被迫接受英国的自由贸易政策后，英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度沉重打击了印度的城市手工业，特别是棉纺织业。在孟加拉，号称“印度的曼彻斯特”的达卡城人口曾经到过15万人，到1840年前后，只剩下3万至4万人了。英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足的村庄变成了生产鸦片、棉花和其他原料用以换取英国货物的农场。这样，由英国生产工业品，由印度负责生产原料的国际分工形成了。这种演变过程在其他落后国家相继发生。 ———摘编自《世界经济史》 思考：相比17、18世纪，19世纪英国对印度的殖民方式发生了什么变化？ 出现这种变化的原因是什么？ 农村村社赖以存在的基础--农业和手工业--两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了，英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场，传统的手工业部门被冲垮，印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。 ———马克思《不列颠在印度的统治》 直接掠夺财富 商品输出为主 资本输出为主 学习拓展 英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 --《马克思恩格斯文集》第2卷 变化：直接掠夺到商品输出 原因:17、18世纪时殖民侵略以寻求黄金和进行资本原始积累 ... ...