1.1物质的变化 同步学案（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020-2021学年九年级上册第一章 1.1 物质的变化 一、考点分析 考点一；物理变化与化学变化： 1.区别：变化后有无新物质生成。 联系：物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化，但发生物理变化时一定不发生化学变化。 2、探究物质变化的基本方法：观察和实验。 3、物质变化的证据：颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。 4、硫酸铜晶体：蓝色晶体。加热时失去结晶水而变成白色粉末，该粉末遇水又变成蓝色晶体。 CuSO4·5H2O====== CuSO4+5H2O ； CuSO4+5H2O===== CuSO4·5H2O 5、物质变化规律的应用： （1）硫酸铜溶液检验蛋白质的存在，使其产生沉淀； （2）白色硫酸铜粉末检验水分的存在，遇水变蓝色。 注；1.物理变化多是物质的外形或状态等发生变化:化学变化过程中，常伴随有发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，但这些现象仅能帮助我们判断一个变化是否发生，并不能作为判断化学变化的根本依据。判断某一变化是否为化学变化，关键是看是否有新物质产生。2. 物质的变化和性质是两个不同的概念。“变化”强调的是物质的某种运动过程，是正在进行着的或已经发生了的过程:而“性质”是物质本身国有的属性，往往用”能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难”等描述。3. 物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途是物质性质的外在体现。 二、热点题型详解 下列关于化学变化的说法错误的是（　　） A．化学变化和化学反应是同一个概念 B．物质发生化学变化时同时发生物理变化 C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 D．物质的性质决定了物质的变化 液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（　　） A．混合物变为纯净物 B．分子间的空隙增大 C．化学性质发生变化 D．分子总数增加 科学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（　　） A．“新物质”就是自然界中不存在的物质 B．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上完全不同的物质 D．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“〇”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（　　） A． B． C． D． 我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里．下列变化一定属于化学变化的是（　　） A．用干冰做制冷剂进行人工降雨 B．久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜 C．伴随有发光、放热现象的变化 D．爆炸 2014年4月2日～4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯”，其组成和结构如图，相关性质如下： ①无色透明液体，带有芳香气味②熔点13.2℃、沸点138.5℃③密度0.86g/cm3④可燃⑤有挥发性，但比汽油低⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低⑦低毒，毒性与汽油相当。 根据上述信息，请你回答下列问题： （1）上述中属于PX物理性质的是（填数字序号） 　； （2）是写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式　 　； （3）根据PX性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？　 　。 三、巩固提升 下列变化中属于物理变化的是（?? ） A.?氢气燃烧????????????????????????????B.?菜刀生锈????????????????????????????C.?冰雪融化????????????????????????????D.?电解水 下列描述中，一定发生化学变化的是( ) A.?装置发生爆炸?????????????????????????????????????????????????????B.?某固体受热 ... ...