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课件网) 第十三课 小小设计师 教科版 五年级下 新知导入 卡通名片设计 新知导入 各式各样的设计 新知讲解 观看了怎么多设计图，有没有自己喜欢的一款，如果没有没关系，接下来我们用自己的灵感设计一副惊艳大家的设计图吧！ 新知讲解 一、确定主题，准备素材 1.确定多媒体作品的主题 确定一件多媒体作品的主题是进行创作的第一步，也是重要的一步，它将是多媒体作品的中心表达内容。 跟我做 新知讲解 把你所在的小组的主题写在下面的横线上。 我们小组的分主题是:成 语 故 事 跟我做 新知讲解 2.收集相关素材 多媒体作品的主题确定后之，就可以根据主题编写大纲、确定从哪几个方面收集素材。 ①小组讨论从哪些方面介绍本小组的分主题，将讨论结果写在如图13-1所示的结构示意图中。 新知讲解 图13-1只是分主题结构示意图，实际上可以根据小组讨论的具体结果增加或删除节点，如增加“第五部分名称:”的节点。 小提示： 新知讲解 ② 小组分工，搜索相关的多媒体素材，并保存到素材库中。 成语故事的名称：愚公移山 成语故事的由来：选自《列子·汤问》，作者是春秋战国的列御寇。 观看成语故事： 成语故事的寓意：不畏艰难险阻，有坚忍不拔的毅力。 新知讲解 收集多媒体素材时，主要是围绕着大纲进行，当收集到的素材未能符合主题要求时，还应对它加工处理。 小提示： 新知讲解 二、题要求时，还应对它加工处理 一件好的多媒体作品需要精心的设计，既要考虑内容的选取，也要考虑组织形式的安排，考虑的原则是:内容的组织、形式的选择都要服从于所要表达的主题。 新知讲解 1.设计多媒体作品的内容 ① 经过小组合作，每个小组已经搜索到了很多素材，请浏览这些素材，设计分主题的内容组织结构图，如图13-2所示。 新知讲解 ② 小组成员讨论各自设计的组织结构图，在此基础上重新设计一个本组的组织结构图。 新知讲解 在设计多媒体作品内容结构时，应注意主题突出、层次分明。 小提示： 新知讲解 2.设计多媒体作品的组织形式 面对众多的素材，在设计多媒体作品时，首先应考虑的问题是由哪几种素材去表现作品的每个方面，然后还要考虑如何安排版式。 根据小组讨论的结果，整理索材库中的素材。 新知讲解 想一想 (1) 观察图13-3a和图13-36的版式布局，你感觉哪一个更合适?为什么? 新知讲解 (2) 图13-3a和图13-3b有哪些区别? 新知讲解 ★在设计版式时，应注意页面的四周保留一定的空隙，并且页面内各个对象之间也应该保留一定的距离。 ★在同一界面上不要有太多的文字。如页面中必须显示较多的文字，可分页显示或使用语音代替。 ★作品背景应为主题服务，切忌喧宾夺主。 小提示： 新知讲解 (3)观察图13-4a和图13-4b ,，你感觉哪一个更适合?为什么? 新知讲解 在一个版面。上不要运用太多种色彩和多种字体的文字。一般情况下，一个页面中文字的颜色和字体不要超过3种。 小提示： 新知讲解 新知讲解 多媒体作品的基本设计和制作步骤如下。 ①确定主题，准备素材。 ②设计多媒体作品 ③制作多媒体作品。实现多媒体作品的设计想法，进行的 作品创作。 ④调试多媒体作品。从头至尾地播放多媒体作品，观看播放 效果是否符合。 小知识： 基础练习 1.根据小组讨论的结果，修改并重新画出内容组织结构图。 基础练习 2.根据重新设计的内容组织结构图，搜索相应素材，并保存到素材库中。 课堂总结 ① 确定多媒体作品的主题，根据主题编写大纲、确定从哪几个方面收集素材。 ② 设计多媒体作品主题的组织形式，形式要服从于所表达的主题内容。 ③ 素材与展示的内容要相符合，排版时主题内容要相对应。 板书设计 一、确定主题，准备素材 ①确定多媒体作品的主题 ②收集相关素材 二、题要求时 ... ...
