课件编号9538619

2020-2021学年人教版七年级下册生物第四单元第六章 人体生命活动的调节 知识点

日期:2024-06-03 科目:生物 类型:初中教案 查看:42次 大小:372343Byte 来源:二一课件通
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第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息:视觉是获得信息量最大。 1.眼球的结构 2. (1)瞳孔的调节:强光条件、光线突然变强或看近处物体—瞳孔缩小;弱光条件、光线突然变弱或看远处物体—瞳孔放大。 晶状体的调节:看远处—晶状体曲度小,折射光线能力弱;看近处—晶状体曲度大(更曲),折射光线能力强。 白眼、白眼珠—巩膜;光线进入眼球内部的结构是瞳孔;似双凸透镜,能折射光线的主要结构是晶状体。 3.视觉的形成过程:外界物体反射来的光线→__角膜 __→瞳孔→__晶状体_(发生折射)→玻璃体→__视网膜 _(形成物像,是倒像)→视觉神经→____大脑皮层视觉中枢___(产生视觉) 4.近视的成因:眼球的前后径过__长___,或晶状体曲度过__大__(不易恢复原状),那么远处物体的物像—落到视网膜的_前___方,看到的是模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做__近__视眼,近视眼要配__凹透_镜(发散光线)。 5.远视的原因:晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方;戴凸面镜。 6.耳的结构 听觉的形成过程:外界的声波→ 外耳道→ ___鼓膜__(产生振动)→听小骨(放大并传递振动)→___耳蜗__(产生兴奋)→听觉神经→____大脑皮层听觉中枢___(产生听觉) 联系实际: ①遇到巨大声响时—要迅速张口,使咽鼓管张开/或闭嘴,同时双手堵耳,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。 ②鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳,因此,要及时就诊,以免引起中耳炎。 人体神经系统的组成 一、神经系统的组成 (1)中枢神经系统 ①脑 a.大脑:包括左右两个大脑半球,表面是 大脑皮层 ,具有___语言__、运动、__感觉__等多种神经中枢。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。 b.小脑:协调运动,维持身体___平衡 ___。 c.脑干:专门调节___心跳__、____呼吸__、___血压__等基本生命活动。 ②脊髓:(反射)能对外界或体内的刺激产生有规律的_反应 __,(传导)还能将对这些刺激的反应__传导__到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 (2)周围神经系统:(作用:传导神经冲动) ①脑神经:由脑发出的神经。 ②脊神经:由脊髓发出的神经。 二、(1)神经系统结构和功能的基本单位是__神经元_,又叫神经细胞。包括__细胞体___和 ___突起__两部分。 神经元的功能:接受__刺激__;产生__兴奋__,并传导__兴奋(或神经冲动)__。 神经冲动/兴奋传导方向:树突(接受信息)→细胞体→轴突(传出信息) 长的突起(轴突)的外表大都套有一层鞘,它们(鞘+轴突)构成1条神经纤维。多条神经纤维集结成束,外面包有膜,就成了1条神经。 多个神经元细胞之间的联系—形成复杂的信息传递和处理的网络:树突→细胞体→轴突→下一个神经元的树突。 神经调节的基本方式 神经调节的基本方式是--反射;反射的神经结构基础是--反射弧。 1.反射的概念:人体通过__神经系统_,对外界或内部的各种__刺激___所发生的有规律的反应。(有神经系统才有反射,所以单细胞生物、植物没有反射,因为没有神经系统。) 2.反射弧:反射的神经结构基础,包括5个组成部分:__感受器_→传入神经→_神经中枢→传出神经→__效应器_。(完成反射至少2个神经元) 注:(1)感受器(感受刺激,产生神经冲动);(2)效应器(是神经末梢+肌肉); 反射弧必须完整才可以反射:任何一部分受损,反射都不能发生。如:①传入神经受损或神经中枢受损,无感觉,无反射。 ②传出神经受损,有感觉,无反射。 3.书上例子:膝跳反射———扣击部位:膝盖的__韧带__;效应器:大腿__肌肉__;神经中枢:_脊髓_;②属于简单(非条件)反射,不受大脑控制,神经中枢位于脊髓内。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经 ... ...

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