课件编号958032

二次根式高频率习题及答案

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:50次 大小:189462Byte 来源:二一课件通
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二次根式 21.1 二次根式: 1. 使式子有意义的条件是 。 2. 当时,有意义。 3. 若有意义,则的取值范围是 。 4. 当时,是二次根式。 5. 在实数范围内分解因式:。 6. 若,则的取值范围是 。 7. 已知,则的取值范围是 。 8. 化简:的结果是 。 9. 当时,。 10. 把的根号外的因式移到根号内等于 。 11. 使等式成立的条件是 。 12. 若与互为相反数,则。 13. 在式子中,二次根式有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 14. 下列各式一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 15. 若,则等于( ) A. B. C. D. 16. 若,则( ) A. B. C. D. 17. 若,则化简后为( ) A. B. C. D. 18. 能使等式成立的的取值范围是( ) A. B. C. D. 19. 计算:的值是( ) A. 0 B. C. D. 或 20. 下面的推导中开始出错的步骤是( ) A. B. C. D. 21. 若,求的值。 22. 当取什么值时,代数式取值最小,并求出这个最小值。 23. 去掉下列各根式内的分母: 24. 已知,求的值。 25. 已知为实数,且,求的值。 21.2 二次根式的乘除 1. 当,时,。 2. 若和都是最简二次根式,则。 3. 计算:。 4. 计算:。 5. 长方形的宽为,面积为,则长方形的长约为 (精确到0.01)。6. 下列各式不是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 7. 已知,化简二次根式的正确结果为( ) A. B. C. D. 8. 对于所有实数,下列等式总能成立的是( ) A. B. C. D. 9. 和的大小关系是( ) A. B. C. D. 不能确定 10. 对于二次根式,以下说法中不正确的是( ) A. 它是一个非负数 B. 它是一个无理数 C. 它是最简二次根式 D. 它的最小值为3 11. 计算: 12. 化简: 13. 把根号外的因式移到根号内: 21.3 二次根式的加减 1. 下列根式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下面说法正确的是( ) A. 被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式 B. 与是同类二次根式 C. 与不是同类二次根式 D. 同类二次根式是根指数为2的根式 3. 与不是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 4. 下列根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 5. 若,则化简的结果是( ) A. B. C. 3 D. -3 6. 若,则的值等于( ) A. 4 B. C. 2 D. 7. 若的整数部分为,小数部分为,则的值是( ) A. B. C. 1 D. 3 8. 下列式子中正确的是( ) A. B. C. D. 9. 在中,与是同类二次根式的是 。 10.若最简二次根式与是同类二次根式,则。 11. 一个三角形的三边长分别为,则它的周长是 cm。 12. 若最简二次根式与是同类二次根式,则。 13. 已知,则。 14. 已知,则。 15. 。 16. 计算: ⑴. ⑵. ⑶. ⑷. 17. 计算及化简: ⑴. ⑵. ⑶. ⑷. 18. 已知:,求的值。 19. 已知:,求的值。 20. 已知:为实数,且,化简:。 21. 已知的值。 答案: 21.1 二次根式: 1. ; 2. ; 3. ; 4. 任意实数; 5. ; 6. ;7. ; 8. ; 9. 4; 10. ; 11. ; 12. -1; 13———20:CCCABCDB 21. 4; 22. ,最小值为1; 23. ; 24. ; 25. -2 21.2 二次根式的乘除: 1. ; 2. 1、2; 3. 18; 4. -5; 5. 2.83; 6———10: DDCAB 11. ; 12. ; 13. 21.3 二次根式的加减: 1———8:BAACCCCC 9. ; 10. 1、1; 11. ; 12. 1; 13. 10; 14. ; 15. ; 16. ; 17. ; 18. 5; 19. ; 20. -1; 21. 2 ... ...

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