课件编号9604438

2020-2021学年人教版初中数学七年级上一元一次方程知识点总结与习题精练

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中素材 查看:78次 大小:65677Byte 来源:二一课件通
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一元一次方程 考点一【一元一次方程的概念】 含有未知数的等式是方程。 一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0,这样的方程叫做一元一次方程。 一元一次方程须满足下列三个条件: (1) 只含有一个未知数; (2) 未知数的次数是1次; (3) 整式方程. 标准形式是:(其中x是未知数,是已知数,且a≠0)。 方程的解:使方程的左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 解方程:求方程的解的过程。 下列式子:① ② ③ ④ ,其中一元一次方程的个数是_____。 若是关于x的一元一次方程,则k=_____. 若是关于x的一元一次方程,则m的值为_____. 考点二【等式的性质】 用等号“=”表示相等关系的式子叫做等式。 等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 如果a=b,那么a±c=b±c. 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以一个不为0的数,结果仍相等。 如果a=b,那么; 如果a=b且c≠0,那么. 例4) 若,则①;②;③;④中,正确的有( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 考点三【解一元一次方程】 解一元一次方程的基本步骤: 变形步骤 具 体 方 法 变 形 根 据 注 意 事 项 去分母 方程两边都乘以各个分母的最小公倍数 等式性质2 1.不能漏乘不含分母的项; 2.分数线起到括号作用,去掉分母后,如果分子是多项式,则要加括号 去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号 乘法分配律、去括号法则 1.分配律应满足分配到每一项 2.注意符号,特别是去掉括号 移 项 把含有未知数的项移到方程的一边,不含有未知数的项移到另一边 等式性质1 1.移项要变号; 2.一般把含有未知数的项移到方程左边,其余项移到右边 合并同 类 项 把方程中的同类项分别合并,化成“”的形式() 合并同类项法则 合并同类项时,把同类项的系数相加,字母与字母的指数不变 未知数的系数化成“1” 方程两边同除以未知数的系数,得 等式性质2 分子、分母不能颠倒 解方程: ; (2); (3); (4). 已知x=-7是关于方程nx-3=5x+4的解,求n的值. 例7)已知是关于的一元一次方程,试求代数式的值. 例8) 已知的解满足,则_____. 考点四【一元一次方程的实际应用】 列一元一次方程解应用题的一般步骤: (1)审:弄清题意, 找出等量关系 (2)设:设未知数。可直接设,也可间接设,要尽量使列出的方程简单。 ①直接设未知数:题目求什么就设什么。 ②间接设未知数:设的未知数不是题目直接求的量。 ③设辅助未知数:设辅助未知数:所设未知数仅作为题目中量与量之间关系的桥梁, 它在解方程的过程中会自然消去. (3)列:根据等量关系列方程。 (4)解:解方程,求出未知数的值。 (5)答:写答案。 常见应用题型: ①和、差、倍、分问题: 倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。 多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。 ②数字问题 ③工程问题:工作总量=工作效率×工作时间 ④打折销售问题: ⒈利润=售价—进价; ⒉售价=标价×折数; ⒊利润率=利润/进价 ⒋利润=标价×折数-进价 ⑤行程问题:路程=速度×时间 ⑥航行问题:顺水速度=静水速度+水流速度 逆水速度=静水速度-水流速度 ⑦储蓄问题 利息=本金×利率×期数 本息和=本金+利息 利息税=利息×税率 例9)小丽的年龄乘以3再减去3是18,那么小丽现在的年龄为 ( ) (A)7岁 (B)8岁 (C)16岁 (D)32岁 一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两位数比原两位数大36,求原两位数. 某车间有28名工人生产螺栓和螺母,每人每小时平均能生产螺栓12个或螺母18个,应如何分配生产螺栓和螺母的工人,才能使螺栓和螺母正 ... ...

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