新教科版三年级科学上册第二单元测试卷（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 教科版（2017年）小学科学三年级上册第二单元测试卷 一、单选题（30分） 1.像空气这样没有确定的形状、会流动的物体叫_____。 A.?液体?????????????????????????????????????????B.?固体?????????????????????????????????????????C.?气体 2.发现空气有质量的科学家是（ ???） A.?伽利略??????????????????????????????????????B.?牛顿??????????????????????????????????????C.?爱因斯坦 3.“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的（?? ） A.?二氧化碳???????????????????????????????????????B.?氧气???????????????????????????????????????C.?氮气 4.空气占据空间的大小是可以改变的，因为（ ）。 A.?空气是看不见的?????????????????B.?空气是摸不着抓不到的?????????????????C.?空气可以被压缩或扩张 5.小朋友在卧室就闻见厨房里面饭菜的香味，这是因为(??? ) A.?空气有质量?????????????????????????????B.?空气会流动?????????????????????????????C.?空气会被压缩 6.在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气(?? ) ，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。 A.?上升????????????????????????????????????????B.?下降????????????????????????????????????????C.?不流动 7.打足气的皮球能弹得很高，是因为皮球里的空气(?? ) 。 A.?被压缩了??????????????????????????????????B.?比较轻??????????????????????????????????C.?会上下流动 8.下面说法正确的是(?? ?)。 A.?空气和水一样不占据空间????????????B.?空气和水都有特殊味道????????????C.?水和空气一样没有颜色 9.我们在(??? )不能找到空气。 A.?教室里 ?????? ???B.?水里 ????????? C.?太空里 10.下面说法不正确的是( ???)。 A.?如果人太多，房间里就会感觉憋闷 B.?把瓶子里的空气抽干，瓶盖将很难被打开 C.?地势越低的地方空气越清新 11.把纸团塞进杯底，再将水杯倒扣进水槽里，会出现的现象是( ???)。 A.?纸团会湿??????????????????????????B.?纸团不会湿??????????????????????????C.?不能确定纸团是否会湿 12.用天平称量充足气的足球和未充气的足球，较重的是( ???)。 A.?充足气的足球????????????????????????????B.?未充气的足球????????????????????????????C.?两个一样重 13.下列说法错误的是(?? )。 A.?空气与我们的生活息息相关 B.?我们呼吸的氧气就是空气 C.?空气和水、石头等一样，也真实存在于我们的周围 14.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是(?? ?)。 A.?加热袋中的空气?????????????????????B.?加热教室里的空气?????????????????????C.?让我们感觉热一些 15.生活中，不利于空气清新的做法是(??? )。 A.?尽量多开私家车???????B.?出行选择乘坐公交车或使用共享车???????C.?垃圾分类投放，不能随意焚烧 二、判断题（28分） 16.空气膨胀后重量会变轻 。（ ） 17.空气看不见摸不着，但我们处处可以感受到它的存在。（ ） 18.动物、植物和我们一样，需要空气才能生存。（ ） 19.孔明灯是利用空气受热会上升的原理飞上天空的。（ ） 20.空气、水蒸气都是无色、无味、透明、能流动又占据空间的气体。（ ） 21.把一只完好的塑料杯子口向下竖直压到水下，这时杯子中都是水。 （ ） 22.面对转动的电扇，我们能够感觉到空气在流动。（ ） 23.自然界如果没有冷、热的差别，就不会有风。（ ） 24.套在瓶子里的气球只能吹大一点点，说明了空气占据空间。（ ） 25.风是有力量的，风力是取之不尽的能源。（ ） 26.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（ ） 27.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。（ ） 28.空气中含量最多是氮气 ... ...