5.2图形的运动 -同步练习 -2021-2022学年苏科版数学七年级上册 （Word版 含答案）

（江苏地区）2021-2022学年七年级（上册）数学同步练习题单 5.2图形的运动 一、单选题 1．如图所示的立体图形，是由__个面组成的，面与面相交形成___条线（ ） A．3，6 B．4，5 C．4，6 D．5，7 2．“枪挑一条线，棍扫一大片”，从数学的角度解释为（ ）． A．点动成线，线动成面 B．线动成面，面动成体 C．点动成线，面动成体 D．点动成面，面动成线 3．对折一张纸形成的一条折痕，用数学知识可以解释为（ ） A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．面与面相交得线 4．下面图形中，以直线false为轴旋转一周，可以得到圆柱体的是( ) A． B． C． D． 5．将如图所示的直角三角形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是（ ） A． B． C． D． 6．如下图所示将三角形绕直线l旋转一周，可以得到图(e)所示的立体图形的是（ ） A．图(a) B．图(b) C．图(c) D．图(d) 7．如图，false是直角三角形false的高，将直角三角形false按以下方式旋转一周可以得到右侧几何体的是（ ）． A．绕着false旋转 B．绕着false旋转 C．绕着false旋转 D．绕着false旋转 8．组成如图的美丽图案的是( ) A．三角形和扇形 B．圆和四边形 C．圆和三角形 D．圆和扇形 二、填空题 9．如图，一个false的长方形可以用2种不同的方式分割成3或6个小正方形，那么一个false的长方形用不同的方式分割后，小正方形的个数可以是_____． 或？ 10．如图，直角三角形绕直线L旋转一周，得到的立体图形是_____． 11．将图中的直角三角板ABC绕AC边旋转一周得到的几何体是_____． 12．如图，各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°，所形成的立体图形依次是_____． 13．将一个直角三角形ABC绕它的一边旋转，旋转后所得的几何体可能是下面图中的哪个_____． 14．如图，图案甲是由左面的五种基本图形中的两种拼接而成的，这两种基本图形是_____? ? 15．“天空中的流星”，用数学知识解释为：_____． 16．下面有一张大图，这张大图的右下方有一块空白，是要填空的．填什么___，请看大图右方若干个标有数码的小图．它们的大小、形状与右下角空白处一样．请将你要填的图的数码号写入空白处，使大图成为一张图形完整、协调一致的图． 三、解答题 17．请找出图中相互对应的图形，并用线连接． 小明学习了“面动成体”之后，他用一个边长为6cm、8cm和10cm的直角三角形，绕其中一条边旋转一周，得到了一个几何体．请计算出几何体的体积．（锥体体积＝false底面积×高） 19．如图所示，已知直角三角形纸板ABC，直角边false，false． false将直角三角形纸板绕三角形的边所在的直线旋转一周，能得到_____ 种大小不同的几何体？ false分别计算绕三角形直角边所在的直线旋转一周，得到的几何体的体积？false圆锥的体积false，其中false取false 20．如图，将一个长方形沿它的长或宽所在的直线旋转一周，回答下列问题： （1）得到什么几何体？ （2）长方形的长和宽分别为6cm和4cm，分别绕它的长和宽所在直线旋转一周，得到不同的几何体，它们的体积分别为多少？（结果保留false） 21．如图，正方形false的边长为false，以直线false为轴，将正方形旋转一周，所得几何体的表面积是多少？（结果保留false） 22．如图，第一行的图形以虚线所在直线为轴旋转一周，能形成第二行的某个几何体，用线连起来． 23．如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能得到第一行的某个几何体.用线连一连. 24．如图是一个长为8cm，宽为6cm的长方形纸片，该长方形纸片分别绕长、宽所在直线旋转一周（如图1，图2），会得到两个几何体，请你通过计算说明哪种方式得到的几何体的体积大.（结果保留false） 参考答案 1．C 【解析】解：有上下两个平面，侧面是一个平面，一个曲面，共有4个面；面与面相交的地方形成线．上面是一条曲 ... ...