课件编号9907566

初语部编版八下 第21课 《庄子》两则北冥有鱼 微课课件

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中课件 查看:27次 大小:765459Byte 来源:二一课件通
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北冥有鱼 考点聚焦 1、根据文下注释,疏通文意,积累文言词汇。(重点) 2、品味重点语句的特殊含义,体会庄子语言的感彩和风格特点。 (难点) 3、理解庄子“天人合一”的处世态度。 作者简介 庄子(约前369-前286) ,名周,宋国蒙人,战国时期哲学家。他继承并发扬了老子的思想,和老子同是道家学派的代表人物。在政治上,他主张“无为而治”。 知识梳理 大鹏的形象如何呢? 鲲鹏形体硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时气势壮美。 作者为什么要将鲲鹏所居之地定为“北冥”? 技巧点睛 “ 北冥”是特别之词,为庄子创造,含义新颖,其中透露出旷远神秘的意味,暗示着北冥是非世人所能见,亦非人智所能测的,这种意味与鲲鹏神秘的形象融为一体。 本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系? 技巧点睛 鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。 “野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用? 技巧点睛 “ 野马”“尘埃” 的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹也”。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马 尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。 这篇文章的主旨是什么? 技巧点睛 《北冥有鱼》一文中庄子借鲲鹏的寓言说明任何事物的存在都是依附于一定的条件的, 它们的活动都是有所凭借的。 学习通假字 北冥有鱼 “冥”同“溟”,海 技巧点睛 文言句式 判断句 南冥者,天池也。 “....者,....”表判断。 一词多义 齐谐者,志怪者也 得其船,便扶向路,处处志之 动词,记载 技巧点睛 动词,做记号 不知其几千里也 其恕乎 代词,指代鲲 大概,副词 古今异义 技巧点睛 怒而飞 去以六月息者也 古意:气息,这里指风。 今意:消息;休息;利息。 古意:振奋,这里指用力鼓动翅膀。 今意:愤怒;形容气势很盛。 拓展提升 1.鲲鹏形体硕大无比,变化神奇莫测,怒而飞时气势壮美。 2. 作者用夸张的手法描述鲲鹏,“不知其几千里也”言其形,“ 若垂天之云”言其翼,“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地,极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观。 鲲鹏的形象是怎样的?作者是怎样描写这一形象的? 思维导图 北冥有鱼 鲲鹏 野马、尘埃 形态变化 海运将徙 去以息也 以息相吹

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