《熊猫欢欢写日记》教案（第三课时） 教学内容 P 29（开动脑筋，想一想）补充材料： 文件夹的归类 教学目的 1、文件夹的移动 2、文件夹的归类 3、鼠标的双击和拖动 教学重难点 重点：文件夹的移动，文件夹的归类 难点：记住归类的步骤，熟练使用鼠标双击和拖动 教学过程 一、文件夹的移动 （一）、将桌面文件夹移到D盘 1、展示移动方法（PPT） ⑴、在桌面上新建文件夹“A” ⑵、选定文件夹“A”，点击右键，点击剪切，打开（双击）“我的电脑”， 打开（双击）D盘，点击右键，点击粘贴 2、老师演示，学生说出步骤 新建，剪切，打开，再打开，粘贴 3、抽学生演示，老师点评 4、学生练习，老师巡视指导 建立文件夹“语文”，文件夹“数学”，文件夹“科学”……进行练习 5、删除这些文件夹 （二）、将D盘文件夹移到桌面 1、展示移动方法（PPT） （1）双击“我的电脑”，双击D盘，新建文件夹“A” （2）、选定文件夹“A”，点击右键，点击剪切 （3）关闭“我的电脑” （4）、在桌面上点击右键，点击粘贴 2、老师演示，学生熟记步骤 3、学生练习，老师巡视指导 4、删除文件夹，并清空回收站 （三）将E盘文件夹移到D盘，再移回E盘 1、展示移动方法（PPT） （1）打开“我的电脑”，打开E盘，新建文件夹“B” （2）选定文件夹“B”，点击右键，点击剪切，点击后退（向左的绿色箭头），打开D盘，点击右键，点击粘贴 （3）再将D盘文件夹移回E盘 剪切文件夹“B”，点击后退，打开E盘，点击粘贴 2、老师演示,学生说出步骤 A、（E→D)新建，剪切，后退，打开，粘贴 B、（D→E)剪切，后退，打开，粘贴 3、抽学生演示，学生点评 4、学生练习，老师巡视指导 5、删除这些文件夹,清空回收站 二、文件夹的归类 （一）桌面文件夹的归类 1、用拖动的方法归类 ⑴、步骤展示（PPT） A、在桌面上新建文件夹“学习资料”，文件夹“语文资料”，文件夹“数学资料” B、选定文件夹“语文资料”，按住鼠标左键，将文件夹拖去与文件夹“学习资料”重合，放开左键 C、选定文件夹“数学资料”，按住鼠标左键，将文件夹拖去与文件夹“学习资料”重合，放开左键 D、打开文件夹“学习资料”，确认两个文件夹已经并入 E、将文件夹“语文资料”“数学资料”拖回桌面 ⑵、老师演示，学生说出步骤 选定，拖动，重合，放开 ⑶、学生反复练习（拖进，拖出），老师巡视指导 ⑷、删除这三个文件夹，并清空回收站 2、用剪切、粘贴的方法归类 ⑴、展示步骤（PPT） A、新建文件夹“英语资料”，文件夹“英语单词”，文件夹“英语句型” B、选定文件夹“英语单词”，点击右键，点击剪切 C、打开文件夹“英语资料”，点击右键，点击粘贴；关闭文件夹“英语资料” D、右键点击文件夹“英语句型”，点击剪切，打开文件夹“英语资料”，点击右键，点击粘贴。关闭文件夹“英语资料” E、将文件夹移回桌面 打开文件夹“英语资料”，剪切文件夹“英语单词”，关闭“英语资料”，再粘贴到桌面上； 打开文件夹“英语资料”，剪切文件夹“英语句型”，也粘贴到桌面上 ⑵、老师演示，学生同步练习，记住步骤 选定，剪切，打开，粘贴（移入） 打开，剪切，关闭，粘贴（移出） ⑶、抽学生上台演示，学生说出步骤 ⑷、删除这三个文件夹，并清空回收站 （二）将桌面文件夹并入D盘文件夹中 1、展示步骤（PPT） ⑴、在桌面新建文件夹“作文”、文件夹“阅读” ⑵、打开“我的电脑”，打开 D盘，新建文件夹“语文”，并关闭“我的电脑” ⑶、在桌面选定文件夹“作文”，点击右键，点击剪切 ⑷、打开“我的电脑”，打开D盘，打开文件夹“A”，点击右键，点击粘贴；再关闭“我的电脑” ⑸、用同样的方法，将文件夹“阅读”并入文件夹“语文”中 ⑹、将并入文件夹“语文”中的文件夹“作文”、文件 ... ...
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