课件编号9948349

2021-2022 学年人教版九年级数学上册23.1 第2课时 旋转作图 课件(共19张PPT)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:25次 大小:313477Byte 来源:二一课件通
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23.1 第2课时 旋转作图 回顾平移的特征 A B C D E F G H K L M N 回顾旋转的特征 O F ︵ A B C D E 例 如图, E 是正方形 ABCD 中 CD 边上任意一点,以点 A 为中心,把 △ADE 顺时针旋转 90°,你能画出旋转后的图形吗?试一试你有几种方法? A B C E D 解:∵点A是旋转中心, ∴它的对应点是 . 正方形ABCD中,AD=AB, ∠DAB= ,所以旋转后点D与点__ 重合. 设点E的对应点为E′. ∵△ADE △ABE′ ∴∠ABE′= = , BE′= , 因此 _____ . A B C D E E ′ 点A 90 ° ≌ ∠ADE 90 ° DE 在CB的延长线上截取点E′,使BE ′=DE 则△ABE′为旋转后的图形. B E' A B C E D 方法2: 方法3: F A B C E D F A B C E D 方法4: ┐ (1)明确旋转三要素: 旋转中心、旋转方向和旋转角度. 旋转作图的基本步骤: (2)找出原图的关键点; (3)作出关键点的对应点; (4)连接对应点作出新图形; (5)写出结论. (1)旋转中心不变,改变旋转角(如图).   问题 让我们一起来欣赏一下美丽的图案,体会 一下旋转的奥秘.你们猜猜旋转到底和什么有关呢? O O β α O1 α O2 α (2)旋转角不变,改变旋转中心.   (3)美丽的图案是这样形成的. 1.如图,在图①②③中,能通过旋转得到右侧图形的有(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ B 2.如图,该图形围绕点O按下列角度旋转后,不能与自身重合的是(  ) A.72° B.108° C.144° D.216° B 3. 如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′,那么点A(-2,5)的对应点A′的坐标是_____. (5,2) 4. 如图,△ABC绕点O按逆时针方向旋转后, 顶点A旋转到了点D. (1)指出这一旋转的旋转角. (2)画出旋转后的三角形. B O C A D B O C A D E F 作法:(1)连接OA,OB,OC,OD; (2)分别以OB,OC为边作 ∠BOM=∠CON=∠AOD; (3)分别在OM,ON上截取 OE=OB,OF=OC; (4)依次连接DE,EF,FD; 则△DEF就是所求作的三角形,如图所示. M N 5. 思考:怎样将右边的图案变成左边的图案? 答:以右边图案的中心为旋转中心,将图案按逆时针方向旋转90°,然后平移,即可得到左边的图案. 课堂小结 作旋转图形 作图基本步骤五步 确定旋转中心 找两条对应点连线段的垂直平分线的交点 旋转的作图

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