中小学教育资源及组卷应用平台 综合实践活动指引一年级上 我上小学了第三单元《班级小主人》教学设计 课题 班级小主人 单元 一 学科 综合实践活动指引 年级 一年级 学习目标 能够用自己的方式测量教室，描述教室的样子。2、能够对班级的公共物品进行分类和统计。3、通过开展主题演讲活动，找到适应小学生活的方法。4、通过讨论，能够给班级公约提出自己的建议。 重点 1、能够用自己的方式测量教室，描述教室的样子。2、能够对班级的公共物品进行分类和统计。 难点 1、通过开展主题演讲活动，找到适应小学生活的方法。2、通过讨论，能够给班级公约提出自己的建议。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，我们一起看一看这两张图片。一个教室乱七八糟，一个教室地面干干净净，桌椅摆放整整齐齐，喜欢坐在哪一个教室里学习？对，当然是第二个？我们怎样做才能让自己的教室干净、整齐呢？我们每个人都要成为班级的主人。这节课，我们就学习《班级小主人》出示课题：《班级小主人》 观察、思考 通过图片，通过图片对比，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 4、认真值日，劳动的时候准时到，把自己负责的工作做好 2.总结一下你在本节课上学习到的学习方法，并说一说以后要怎么做。 量一量分类、统计讨论听演讲思考选一选总结班级公约拓展形成完整的班级公约记一记 引导学生在自己的能力范围之内测量教室。引导学生了解节和爱护班级公共物品。通过小组讨论，教师总结学生的学习方法，引导学生找到适合自己的学习方法。通过体验与分享，补充学习方法。通过讨论，学生自己制定班级公约，更具有说服力，约束力。巩固本课所学 课堂小结 通过本课的学习，同学们知道了要爱护好教室的公共物品，学到了新的学习方法，还能够懂得要遵守大家共同制定的班级公约。 板书 班级小主人 班级大搜索 学习小达人 “公约” 大家定 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 班级小主人 综合实践活动指引深圳 一年级上 你喜欢坐在哪一个教室里学习？ 班级大搜索 画一画 观察教室， 画一画教室的样子。 用自己的方式测量，描述教室的长和宽。 用“一步”测量。 数一数教室的长和宽分别是多少步。 1 2 用“一脚”测量。 数一数教室的长和宽分别是多少只脚的长度。 3 用“1米”的竹竿测量。 数一数教室的长和宽分别是多少米。 调查班级公共物品，进行分类、统计，用卡纸、彩笔或其它材料制作标识。 桌椅配套共33套，讲台桌一个。 书柜一个，图书共50册。 拖布两把，扫帚五把，垃圾桶两个。 桌粉笔1盒，板擦两个。 黑板两块。 电灯6个，开关2个，电扇2个。 四面墙面，三扇窗户，三扇窗帘，两扇门。 学习小达人 小组讨论 试一试： 哪些学习方法适合我？ 听一听： “怎样适应小学的学习生活” 主题演讲 说一说 找出其中适合自己的两个方法，并在组内说一说自己准备怎么做。 做好课前准备 上课前准备好课本、文具盒、作业本等。 学会上课 上课时专心听讲，注意力集中，不想不说不做与本课学习无关的事，开动脑筋，不懂就问。 写字工整 坐姿和执笔姿势保证正确，按照字的结构和笔画顺序去写，反复练习。 学会做作业 独立完成作业，做作业时要精神集中，专心致志，抓紧时间不“磨蹭”。 体验与分享 还有哪些方法能让你适应小学的学习生活？ 养成认真检查作业的习惯 检查数学作业时，反复计算。 检查语文作业时，看一看有无错别字、漏掉的字。 养成阅读习惯 多向老师请教阅读读书的方法，利用课余时间阅读课外书目。 勇于向家长和老师请教问题 ... ...
