《街头小摊食品卫生状况考察》教学设计 活动目标： 1、加强食品安全教育增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。 2、培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 3、通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时进行选择和鉴别安全健康成长。 学情分析： 本课题中的研究内容重点是了解学生生活中食品安全的种情况，以及与之相关产生的问题等。学生对此是很陌生，活动内容贴近学生的现实生活。估计学生根据原有的经验和具有的初步探究能力能够从问题中自主确立活动主题。在此基础上，由学生分解主题形成子课题，教师适当指导，共同制定小组可行的活动方案，然后实施活动。可能会产生良好的活动效果。学生分析问题和解决问题的能力一定会有提高。 活动重点：通过学习有关安全知识，培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 活动难点：增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。 活动准备： 1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。 2、小品表演。 3、了解食品安全的相关知识实施过程 活动过程： 一、谈话引入： 师：民以食为天，食以安为先。近些年食品安全事件接连发生，从2008年的三聚氰氨奶把食品安全问题推向了一个顶峰，人们到了谈“食”变色的程度。可喜的是， 全国人大常委会高票通过了《食品安全法》，但食品安全问题仍然任重而道远。两会期间，食品安全问题无疑成为民生问题中的重中之重，成为代表委员提案热议的焦点。那么今天我们也以食品安全为主题开展一次实践活动，以此提高我们小学生的食品安全意识。 二、请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。 1、学生谈到的情况主要有以下几个方面： ①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。 ②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。 ③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。 师：同学们，你知道我们身边哪些食品存在安全问题吗？以下就是一些不法商贩生产出来的一些毒害我们身体的垃圾食品: 用地沟油煎炸的油条 苏丹红咸蛋 三聚氰氨奶 瘦肉精猪肉农药韭菜 注胶牛肉 镉大米 尿素豆芽 除此以外，各种色素、添加剂、防腐剂等都给人们带来了极大的健康隐患。长此以往，这样下去会怎呢?也许就是各种疾病伴随我们的终身！我们还能吃什么？？？ 所以我们迫切需要食品安全。 要想享受健康生活，我们需要了解各种食品是否有益于我们的身体。同学们，你们知道人们常说的十大垃圾食品都有哪些吗？让我们来认识一下，也许你会大吃一惊的。 一、油炸食品 油炸食品能量密度高，经常进食易导致肥胖；含有较高的油 脂和氧化物质，是导致高脂血症 和冠心病的最危险的食品；在油炸过程中，往往产生大量的致癌物质。已经有研究表明，常吃油 炸食物的人群，其癌症的发病率远远高于不吃或极少进食油炸食物的人群。注意：薯类油炸食品咖啡含致 癌物 ！ 二、罐头类食品 不论是水果类罐头，还是肉类 罐头，其中的营养素都遭到大量的破坏，特别是各类维生素 几乎被破坏殆尽。另外，罐头 制品中的蛋白质常常出现变性，使其消化吸收率大为降低， 营养价值大幅度“缩水”。还有很多水果类罐头含有较高的糖分，并以液体为载体被摄入人体，使糖分的吸收率大为增高，可在进食后短时间内导致血糖大幅攀升，胰腺负荷大为加重。同时，由于能量较高，有导致肥胖之嫌。 三、腌制食品 在腌制食品的过程 中需要大量放盐，这导 致此类食物钠盐含量超 标，造成常常进食腌制 食品者肾脏的负担加重， 发生高血压的风险增高。 还有，食品在腌制过程 中可产生大量的致癌物 质亚硝酸 ... ...
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