
活动主题二:演示文稿展成果 活动目标: 1. 通过对资料的搜集与整理,熟悉PPT的用途,并尝试自主探究、请教学习等方法掌握PPT的基本操作,如:复制、粘贴、动画设计、超链接等。 2. 能根据小课题研究需要或者自己的生活学习制作内容充实、形式丰富的演示文稿,在活动中提高小组交流与合作的能力、动手操作能力。 3. 激发对PPT制作的兴趣与热情。 活动重难点; 能根据小课题研究需要或自己的生活学习制作内容充实、形式丰富的演示文稿,在活动中提高小组交流与合作的能力、动手操作的能力。 活动地点:电脑室 活动过程: 1、 回顾活动,激发兴趣 1.谈话导入 我们围绕“关爱留守儿童”开展了一系列研究,有什么好方法展示我们的研究成果呢? 2.交流讨论 学生围绕以下问题进行小组讨论并汇报: (1) 生活中哪些领域可以用到PPT? (2) 你认为PPT展示具有哪些功能与优势? 3.布置任务 置本次主题活动任务:围绕“关爱留守儿童”主题,试着做一份PPT,图文并茂地展现我们的研究成果! 2、 交流探讨,体验操作 1. 学生体验 既然要做一份具有特色与创意的PPT,那就必须掌握基本的PPT操作,你会哪些操作呢? 打开你面前的电脑,试着操作一下吧! 2. 现场演示 教师邀请班级中电脑操作高手,现场演示其他PPT功能,如插入声音、图片、动画等操作,其他学生学习。 3. 自主探究 课上,同学们相互学习了几种简单的操作,PPT的功能非常强大,课后你有哪些方法学习ppt的操作呢? 3、 发散思维,设计与制作 1. 欣赏经典PPT 同学们,只掌握PPT的操作还不够,大家需要发现美的眼睛,创造美头脑,才能做出一份精美而有创意的PPT。下面,我们一起欣赏几份经典的PPT,说说怎么样才能更好地设计与制作PPT吧! 2. 总结归纳 通过观察,师生共同总结如何设计与制作PPT. (1) PPT内容要紧扣活动主题。 (2) 将各类素材整理分类,精选内容进行展示。 (3) 注重排版,图文并茂,运用图片、声音、动画等多种素材合理搭配。 (4) 制作的PPT既美观大方,又条理清晰地展示了研究活动。 3. 交流分享 学生相互交流与分享自己头脑中制作PPT的框架,并 进行汇报。 4、 总结归纳,布置任务 教师总结制作PPT的要点,并布置课后任务: 运用适合自己的学习方法,学习PPT的操作。 围绕“关爱留守儿童”,制作成功展示PPT。
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