第三单元 神奇的纸浮雕 第一课 纸雕小天鹅 教材分析: 动物纸雕较完整的说法应是纸雕塑，就是以纸为主要素材，应用剪、切、卷、折、叠、粘等技法，使纸片成为全立体或半立体的作品。浮雕是在平面上雕出凸起的形象。纸雕应其纸材料薄的原因，不能采用传统的竹木泥石的雕刻方法，而是通过对纸的剪切、折叠、卷粘等技法，来实现从平面到凸起形象的转变。纸雕作品的特点是神似。用纸作浮雕作品，取材容易，题材广泛，制作工艺也较为简便，是学习创新的好项目。学习中着重掌握纸雕的成型原理和方法，引导学生运用已有的知识和技能，制作出自己满意的作品。教学目标 1、了解纸雕作品的特点和造型原理。学会切折、登粘的方法，运用绘图、剪刻折卷等技能制作动物纸雕 2、通过收集信息，处理信息，团结协作，培养学生具有解决实际问题的能力:小组学习，培养学生合作交流能力。 3、引导学生创新，培养认真细致的劳动习惯，注重质量意识，增强实践能力。 教学重点: 动物纸雕制作的基本技能与技法的掌握。 教学难点： 动物纸雕制作中折切、卷粘的质量 教学准备: 1、教师技能准备，纸雕作品若干件，半成品，配套工具。 2、学生准备，知识准备，学具。 教学过程： 一、激发学生学习兴趣，使学生产生制作纸雕的欲望 1、简述浮雕。能不能在纸上雕出凸起的形象。 2、欣赏几种纸雕作品。 纸雕作品的制作技法与成型原理。 二、讨论探究 1、生成问题的答案与解决方法。 2、观察动物纸雕作品。 师生共识 ：纸雕的凸起是经过切折、卷粘等技法形成。 三、探索纸雕制作技能： 1、技术要点1)正折线:符号，折转形态为正面凸起形象。 2)反折线:符号，折转形态为正面凹进形象 3)形成凹凸形态的折线的技术处理;在凹凸形态的反面，画相对应正面的折线并在画线上切深1/2纸板的厚度。2、卷粘的方法： 1)叠粘:一般适用的纸板较薄叠线较长，要求相对较低，用双面胶或胶水，涂粘于纸板的反面 2)合粘(对接粘法):对纸板较厚，粘线较短，要求较高，一般用双面胶带再加透明胶带粘接。 3、切割刀法 1)折线:曲线折线处刀法要连续，直线折线处刀切可用直尺做靠山，在纸板反面切深为纸板厚度的一半。 2)登粘:一般切一刀，且一刀切透如圆锥类。 3)合粘(对接粘):切割要求较高，并用斜切刀法，切去相应的纸板;如圆锥相应的扇型。 四、操作创新的实施: 1、动物纸雕的制作步骤:以小天鹅为例，画图、剪切、卷粘、组装。 2、巡视指导、互动参与: 1)及时纠正操作中不正确的方法与不规范的动作。 2)及时表扬鼓励制作认真细致方法得当的同学。 3)及时推广同学中制作新颖的方法。 3、交流帮助、共同提高:适时组员作临时调整。 4、提醒:安全、卫生、爱护公物。 五、评估与提高 自评:在组内讲述自己的制作过程，方法，作品的优缺点，给自己打分互评: 小组评比，小组对作品整体质量打分。 点评:教师评定小结。 ... ...
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