主题活动四 自主选题 活动目标： 1、能选出公益活动、志服服务和勤工俭学中自己感兴趣的活动主题，避免选题的随意性及操作困难的主题。 2、通过自选题目，尊重学生自主发展，激发学生探究欲望，同时也了体现个性化教学。 3、选择活动主题，主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值信念。 活动重难点： 能选出适合自己的活动主题。 活动准备： 课件PPT、实物投影 课时安排： 1课时 活动过程： 一、导入。 同学们，自主选题到现在，大家有一定的经验了，而且选出的主题都能切合实际，操作起来也得心应手了。这次自选主题主要从“公益活动、志愿服务和勤工俭学等方面开展社会服务。下面请同学们四人小组交流一下吧。 二、确定活动主题。 1、参考主题：（1）社区文化节公益服务 （2）汽车站帮助老人 （3）学习身边的小雷锋 （4）景区文明督导员 （5）我做科普知识宣传员 （6）…… 2、学生自选主题。 （1） （2） 三、制定活动计划。 （一）你为谁服务？确定什么服务对象？ 学生汇报。 （二）你要服务的内容有哪些？（学生回答后填写活动计划表） （三）活动计划如何按排？ 四、围绕主题，开展调查活动。 （一）哪些地方需要服务？ （二）服务内容有哪些？修改活动计划。 （三）服务项目，你熟悉吗？要不要学习服务技能？找谁学？ （四）针对这些服务，你要采访哪些人？ 五、开展活动，展示成果。 （一）记录活动开展过程，并拍下相关照片。 （二）通过哪些途径进行展示？ 六、活动总结，反思评价。 通过这次活动你有什么收获？这次表现怎样？选题和活动过程你还满意不？邀请同伴一起评价，老师评、家长评。 1
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