教学课题： 我们大会我体验 课 型： 新授课 备课时间： 授课时间： 备课教师： 授课教师： 教学目标： 1、通过学习活动，了解少代会的作用和意义。2、明确成为少代会代表的条件。3、学写少代会提案。 教学重难点： 重点：通过学习活动，了解少代会的作用和意义。难点：学写少代会提案。 教学准备： 课件 教学资源利用： 多媒体 教学过程 一、质疑导入。（一）出示教材第39页插图，教师问：1、你知道同学们在参加什么大会吗？（少先队代表大会）2、你知道什么是少先队代表大会吗？3、这节课我们一起体验一下少代会。（二）板书课题：我们大会我体验。二、新课探究。（一）活动一：少代会我了解。1、走进知识窗。少先队代表大会, 简称少代会, 是少先队大队或大队以上组织和机构召开, 由队员代表为主体参加的会议, 是同级队组织的最高权力机构。它有商讨和决定一个时期队的重大事务、选举产生队工作领导委员会的权力。2、通过阅读知识窗，我们知道了什么了少代会及少代会的作用。3、四人小组合作，完成教科书第40页的表格，并推选一名同学汇报。（一）活动二：少代会我参与。1、你知道怎样才能成为少代会代表吗？2、你想成为小先队代表吗？你准备怎么做？请阅读知识窗吧！会前收集队员意见, 提出议案和建议, 积极反映队员心声, 每位代表应至少填写三份书面提案； 出席代表会, 听取工作报告, 决策重大事项, 行使审议权、提议案权。选举权、质疑权表决权、建议权； 闭会期间传达应传大会情神, 听取队员意见, 协助组织推进工作, 为队员办突事，办好事。3、学习提案写法。（1）教师出示提案范例，逐项讲解。（2）育才小学为什么提案，提案内容是什么？（3）根据提案原因和内容，确定什么样的提案题目？（4）育才小学建议解决办法有哪些？（5）附议队员签名。教师：这是《育才小学第二次少代会提案登记表》请大家再认真看一遍，我们也试着写一份少代会提案吧！4、小组合作，根据学校实际情况完成一张提案登记表。5、展示提案登记表，师生共评，提出修改意见或建议。6、小组修改提案。7、教师对各小组提案进行评价。三、回顾总结。通过这次学习活动，你有哪些收获？这对自己的表现还满意吗？ 板 书 设 计 我们大会我体验 教 学 反 思
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