今天我当家 活动目标 1.通过体验活动树立关注身边人、身边事的意识，逐步培养家庭服务的意识和为家人着想的态度，积极参与实践活动，体谅父母，感恩父母。 2.培养热爱劳动，形成理财意识，养成勤劳、积极、负责任的生活态度。 3.培养观察生活，形成积极参与探究的态度，通过学习探究解决生活中的实际问题。 活动课时 第一课时 一谈话导入 1.学生交流:家里衣食住行等方面是谁负责的？家里的钱财是谁在管理？ 2.负责一家人的衣食住行，精细管理钱财，这就是当家。当家是一门学问，会当家的人总能把家庭操持得井井有条。你有没有在父母的带领下协助他们当过家？有的话具体做了什么事情？ 二采访父母 1.你们家主要是谁负责当家？请采访他，当家在一天内需要做哪些事情？什么事情比较重要？什么事情难度比较大？ 2.将采访信息记录在下表，选出会做的和要学的。 当家要做的事情 我会做（用√表示） 我要学（用√表示） 3.说一说:那些事情你已经会做了？分享经验。哪些事情还需要学习，打算向谁学习？ 4.揭示主题：大家掌握了当家的技能，也可以尝试独立当一回家，体验当家长的感觉，感受其中的滋味儿。 三制定当家计划 1.当家就要负责全家人的生活、娱乐等各个方面，需要先了解家中每个人的喜好，请大家进行家庭调查。 2.结合家人的喜好和父母的建议，独立制定一份“我的当家计划表”。 我的当家计划表 时间 工作完成情况（能独立完成的画，需要合作完成的画▲） 3.小组里交流，互相评价，完善自己的计划表。 第二课时 一看视频定目标 1.当家需要掌握什么技能？播放《小鬼当家》微视频。 2.学生研读视频，讨论当家要做的必备工作。 小结:理财、购物是当家的必备工作，我们只有学会了这几项工作，才能真正开始当家。 二理财大师 1.读一读“知识窗”，预算就是根据需求设立明确而合理的消费目标，规定支出项目的用途和金额，理性合理、有计划地消费。 2.阅读王艳新学期学习用品预算表，讨论这项预算表是否有不合理的地方。 3.学生讨论，有些物品计划购买的太多。 王艳新学期学习用品预算表 种类 数量 金额（单位：元） 自动笔 5支 25 钢笔 2支 30 水彩笔 2盒 50 本子 30本 60 合计 180 小结:上表中王燕计划购买的自动笔、水彩笔、本子的数量太多，可以减半。预算要根据实际规划，做到合理。 4.当家离不开理财，每天合理做好家庭开支预算是当家很重要的任务，听听父母的建议，再跟你家人的喜好和口味，拟一份预算表。 5.在小组里介绍一下你的预算表，介绍时除了要讲出每件物品的费用及用途，还要说拟这份预算的感受和体会。 6.每组推荐一名学生，展示预算表，其他同学结合自己的体验给予点评。 7.每位学生在学习他人预算表的基础上，再次完善自己的预算表。 三购物达人 1.当家离不开购物，课间布置大家搜集了购物中的小窍门，一起来分享一下。 2.各小组交流购物妙招，将认同的观点写在“我的购物妙招”记录单上。 “收集方式”一栏中记录你获取这条妙招的方法。如请教父母、上网搜索、电视节目介绍的。 我的购物妙招 序号 内容 收集方式 1 2 3 4 3.各种展示“购物妙招”，取长补短，完善本租的记录表。 第三课时 一交流当家体验 1.大家在家长的指导下，利用双休日体验了一回当家，请你来分享各自的当家体验。可以谈谈最难忘的事，也可以说说最得意的事，甚至可以讲讲不尽人意的事。 2.小组分享，各组推荐两名同学参加班级交流。 二活动总结评价。 1.学生总结自己获得了哪些收获，还存在哪些不足。填写下面的表格，完成后在小组内交流。 2.填写体验活动成绩单。 今天我当家体验成绩单 当家人 当家时间 我的收获 不足之处 自我评价 家人评价 3.组织交流。 4.听听家人的想法，让他们对本次体验活动作出评价。 三拓展活动 在当家过程中要发 ... ...
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