小学综合实践活动指导五年级第四单元 职业体验及其他 主题活动一《走进爱国主义教育基地》课件+教案＋素材

中小学教育资源及组卷应用平台 综合实践活动指导五年级上 第四单元主题活动一《走进爱国主义教育基地》教学设计 课题 走进爱国主义教育基地 单元 四 学科 综合实践活动指导 年级 五年级 学习目标 1、通过自主探究和小组研究，了解爱国主义教育基地的基本情况与特点。2、能围绕家乡的爱国主义教育基地提出自己想研究的问题，组成小组，策划采访、考察等活动，在参观和考察过程中尝试解决问题。3、增强爱国主义情感和国家认同感，践行社会核心价值观。 重点 能围绕家乡的爱国主义教育基地提出自己想研究的问题，组成小组，策划采访、考察等活动，在参观和考察过程中尝试解决问题。 难点 增强爱国主义情感和国家认同感，践行社会核心价值观。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放音乐：闪闪的红星（配天安门广场图片）2、“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”同学们，每当唱起这首歌的时候，我们心中就会涌起一股爱国热情，让我们一起走进爱国主义教育基地吧。这节课，我们就学习《走进爱国主义教育基地》3、出示课题：《走进爱国主义教育基地》 欣赏歌曲交流齐读课题 通过音乐播放，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、爱国主义教育基地知多少1、出示几处爱国主义教育基地世界反法西斯战争海拉尔纪念馆内蒙古博物馆南昌八一起义纪念馆韶山毛泽东纪念馆2、交流：你去过这些地方吗？说说这些地方有什么共同之处？这些地方均是爱国主义教育基地。3、爱国主义教育基地从不同角度、不同层面记录着中华民族自强不息的历史文化和精神根脉，承载着中国共产党带领中国人民英勇奋斗的伟大历程和红色基因，是光荣历史、优良传统、爱国情怀、革命力量的集中真实展现，是中国共产党人的精神殿堂、中国人民的精神家园、中华民族的精神高地。4、弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。———2015年12月30日，习近平在十八届中央政治局第二十九次集体学习时的讲话5、爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程。可引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观是促进中华民族振兴的一项重要工作，1995年3月，民政部确定了第一批（100处）爱国主义教育基地。6、中国爱国主义教育的特点是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族分裂和国家分裂，维护各民族的联合、团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立；同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。7、我观看（1）CCTV系列电视专题片大型系列电视专题片《爱我中华———全国爱国主义教育示范基地巡礼》，是中央电视台历时三年深入269个爱国主义教育示范基地拍摄而成的。这些示范基地以反映我们党和国家历史上的重大事件、重要革命纪念地和重要旧居旧址为主，具有广泛代表性和影响力。（2）CNTV爱国主义教育基地网上展馆《我的祖国———爱国主义教育基地网上展馆》是由CNTV（中国网络电视台）于2009年创建的网上栏目，用数字化的手段对实体纪念馆和博物馆进行了全新的解读和展现，并将历史背景资料系列化，面向全球网民，充分展现了中华民族实现复兴的光荣历史。8、我搜索从网上搜到我们家乡的爱国主义教育基地有：内蒙古民族解放纪念馆乌兰夫纪念馆集宁战役红色纪念园北方兵器城……二、爱国主义教育基地我探访1、心动不如行动，我们一起去身边的爱国主义教育基地走一走，看一看。2、任务 ... ...