中小学教育资源及组卷应用平台 综合实践活动指导四年级上 第四单元 职业体验及其他《我们10岁了》教学设计 课题 我们10岁了 单元 四 学科 综合实践活动指导 年级 四年级 学习目标 1.了解10岁的成长历程。2.通过本次活动，了解父母的辛苦，懂得父母爱的伟大、无私、纯洁。3.让学生学会理解父母，关爱父母，孝敬父母。 重点 通过本次活动，了解父母的辛苦，懂得父母爱的伟大、无私、纯洁 难点 让学生学会理解父母，关爱父母，孝敬父母。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《难忘的童年》聆听着熟悉的“祝你生日快乐”的音乐,欣赏着下面这些似曾相识的欢庆生日的图片,一定勾起了你许多幸福的回忆。 时光如梭,在亲人、师长、同学们的陪伴下,一转眼,我们10岁啦! 从嗷嗷待哺的小婴儿,到如今的翩翩少年,这期间发生了多么大的变化吗!许多的成长故事值得我们讲述。 视频交流齐读课题 通过视频，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、访谈与分享1.你知道自己是怎么长大吗 对身边的人进行一次访谈吧。学生1：我的衣服小了，说明我已经长大了。学生2：我能帮助妈妈干一些家务了，我长大了。学生3：看到妈妈伤心，我会安慰妈妈了。学生4：我能给爷爷端茶送水了，我已经长大了。2.知识窗访谈有正式的，也有非正式的；可以逐一采访询问，即个别访谈，也可以开小型座谈会，进行团体访谈。在访谈过程中，尽管谈话者和听话者的角色经常在交换，但归根到底访问员是听话者，受访对象是谈话者。访谈以一人对一人为主，但也可以在集体中进行。3.“我的成长故事”访谈计划表采访人李华采访对象奶奶采访时间10.10采访地点家中采访问题1.您从哪件事看出我长大了？2.在成长过程中，最有趣的一件事？3.我能为家中分担哪些家务活？采访记录1.妈妈下班回到家，给妈妈倒一杯热水，说声：“妈妈辛苦了！”看出长大了。2.在成长中，把小鸡放在水中游泳，结果小鸡淹死了。懂得小鸡不能游泳的道理。3.自己能做拖地、叠被子等家务，还会整理自己的书包了。4.说一说 （1）通过访谈活动,你有什么感受 学生思考，然后回答。 在成长过程中，有很多有趣的故事，增长知识和学问；更有爸爸、妈妈以及长辈们的关心、关爱，我们一定要懂得感恩！（2）全班一起过一个“10岁集体生日”吧。 大家讨论一下,“10岁集体生日会“主题可定为:_____学生思考，交流，然后回答。生日会主题：集体生日，感恩父母5.想一想 你打算为生日会设计哪些有意思的活动 生日会主题：集体生日，感恩父母1.讲述自己成长过程的感人故事。 2.诗朗诵《父爱和母爱》。3.小合唱《鲁冰花》4.讲述自己是怎样过生日的。5.小品《我和妈妈的故事》6.最想对爸爸妈妈说的一句话、一个礼物、一封信。7.献给妈妈的歌《只要妈妈露笑脸》 二、讨论与实践结合我们的设计,与老师一起完成下面的“10岁集体生日会“活动方案。你想为“10岁集体生日会“做些什么 和志同道合的小伙伴组成小团队行动起来吧。 “10岁集体生日会”计划书活动内容参加人员布置生日会场地 制作集体的“10年成长纪念PPT”献上自己制作的心愿卡或小礼物表达感恩之情表演一个精彩的节目 学一首赞美爸爸妈妈或老师的诗或歌 展现自己的一项才艺 2.小贴士 选择活动的时候,要发挥自己的特长,也要学会求助,比如表演节目可以请音乐老师协助,亲手制作礼物可以请教美术老师,制作PPT可以请信息老师指导…… 三、汇报与展示 同学们为“10岁集体生日会”做了许多精心的准备现在激动人心的时刻到了!请同学们尽情表达自己的心意,展现自己的风采吧！ 难忘的"10岁集体生日会"活动结束了,你一定有很多收获,对自己有了新的要求, 在表格中写一写吧。我们开展的活动难忘童年 感恩父母活动中 ... ...
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