小学综合实践活动指导五年级第三单元 设计制作 主题活动一《多彩的信息世界》课件+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 综合实践活动指导五年级上 第三单元 设计制作《多彩的信息世界》教学设计 课题 多彩的信息世界 单元 三 学科 综合实践活动指导 年级 五年级 学习目标 1、了解互联网的发展历史、硬件知识，学会查看硬件的配置信息。2、认识并较熟地操作软件，利用网络搜集相关资料，知道如何正确地利用网络进行学习。3、培养学生信息意识，提升其运用信息技术来解决学习、生活问题的能力。 重点 认识并较熟地操作软件，利用网络搜集相关资料，知道如何正确地利用网络进行学习。 难点 培养学生信息意识，提升其运用信息技术来解决学习、生活问题的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、出示现金支付和微信支付图片2、当今社会，网络改变着人们的交往方式、工作方式和生活方式。作为小学生，如何合理有效地利用信息资源，让其更好的为生活、学习服务？就让我们一起走进丰富多彩的信息世界，探寻信息的奥秘吧！这节课，我们就学习《多彩的信息世界》3、出示课题：《多彩的信息世界》 观察、思考交流齐读课题 通过图片对比，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、探究“俱乐部”1、资料链接我国互联网发展史第一阶段为1987~1993年，这是研究试验阶段，在此期间，中国一些科研部门和高等院校开始研究Internet技术，并开展了科研课题和科技合作工作。第二阶段为1994~1996年，这是起步阶段。1994年4月，中关村地区教育和科研示范网络工程进入Internet，从此中国被国际上正式承认为有Internet的国家。第三阶段从1997年至今。是Internet在我国最为快速发展的阶段。现在，我国互联网覆盖程度已经达到90%以上。2、计算机是由诸多硬件组成，你知道下面这些硬件的名称以及功能吗？我知道 ，它的功能是 。3、小组交流讨论计算机硬件的功能。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。内存，也称内存储器和主存储器，它用于暂时存放CPU中的运算数据，与硬盘等外部存储器交换的数据。内存的运行决定计算机整体运行快慢的程度。主机是用于放置主板及其他主要部件的控制箱体。通常包括 CPU、内存、主板、硬盘、光驱、电源、机箱、散热系统以及其他输入输出控制器和接口。键盘是最常用也是最主要的输入设备，通过键盘可以将英文字母、汉字、数字、标点符号等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据等。鼠标，是计算机的一种外接输入设备，也是计算机显示系统纵横坐标定位的指示器，鼠标的使用是为了使计算机的操作更加简便快捷，来代替键盘那繁琐的指令。4、关于计算机，你想研究它的哪些方面呢？用你喜欢的方式开展研究。二、分享软件体验1、我推荐的软件有：2、友情提醒。分享时要按照一定的顺序说说，你推荐的理由是什么？它有哪些方面的功能？具体的使用方法是什么，以及自己的心得体验？3、小组交流，汇总推荐情况：vipkid，这个软件上面有非常多的英语小故事，然后上面的讲述都特别的详细。熊猫博士识字，里面有很多益智趣味识字小游戏，可以快速有效地认识字的结构。4、你会借助搜索引擎来查找一些有关学习的资料吗？5、方法导航如何进行资料搜索？一般情况下，想搜集某种资料，只要直接在百度搜索框里输入关键词就可以了。如果我们想准确搜索相关的内容，比如综合实践活动案例，我们可以在搜索框内输入“综合实践活动+案例”或者“综合实践活动 案例”（两个关键词中间加空格）。如果想在百度里查找相对权威的资料，可以在搜索框内输入需要查找的资料，加百度百科或百度经验即可。搜索资料后， ... ...