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第五课 修补图像焕新颜 课件(共15页PPT)

日期:2024-11-29 科目:信息技术 类型:小学素材 查看:26次 大小:15903220B 来源:二一课件通
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(课件网) 修补图像焕新颜 闽教版 四年级下 新知导入 一张好相片的产生包括前期拍摄和后期处理两个阶段。后期处理有两个目的,一是弥补或改善拍摄前期存在的不足,二是以原相片为基础进行再创作。 “扶正”前的相片 “扶正”后的相片 裁剪构图前的相片 裁剪构图后的相片 探究活动 主题:修补相片 新知讲解 启动光影魔术手,打开一张需要竖起来的相片。 由于构图的需要,有时需要将相机竖着拍摄,这样拍摄出来的相片在计算机中查看时是横着的,需要重新竖起来。 旋转相片。 单击工具栏的“保存”按钮,弹出“保存提示”对话框,用鼠标拖动调节滑块,将“文件质量”参数设置在85%以上。单击“确定”按钮,保存所做的修改。 课堂任务 任务一:旋转相片 启动光影魔术手,打开桌面上的“图片”文件夹,选择一张横着的相片,将其竖起来。 新知讲解 启动光影魔术手,打开一张需要扶正的相片。 很多时候,由于我们握持相机不够端正,导致拍出来的相片倾斜,影响观赏,需要将照片扶正。 单击工具栏中的“旋转”按钮,工具栏下方出现一行“旋转”工具栏。 在图形编辑区,当鼠标指针移到图上时,会出现可供参考的水平线和垂直线,可以用鼠标在图上画出正确的水平或垂直参考线,松开鼠标,相片自动调整旋转角度,留下白边。 勾选“自动裁剪”,裁去白边。单击“确定”按钮,完成相片扶正。 保存所做的修改。 课堂任务 任务二:扶正相片 启动光影魔术手,打开桌面上的“图片”文件夹,选择一张倾斜的相片,将其扶正。 新知讲解 启动光影魔术手,打开一张需要再次构图的相片。 由于各种客观因素的影响,使我们拍摄的画面难以达到构图的要求,可以在后期处理时通过裁剪,再次构图。 单击工具栏中的“裁剪”按钮,工具栏下方出现一行“裁剪”工具栏,在图像编辑区中拖动鼠标拉出一个带有九宫格的裁剪框。 参考九宫格构图方法调整裁剪框的区域,单击“确定”按钮,或者双击裁剪框内的图像,裁剪掉裁剪框外的图像。 单击工具栏“保存”按钮,保存所做的修改。 课堂任务 任务三:裁剪相片 启动光影魔术手,打开桌面上的“图片”文件夹,选择一张需要重新构图的相片,将其按照九宫格构图法进行裁剪。 创新活动 打开上节课整理好的相片,逐张查看,挑选出有残缺的相片,记录其文件名,与同学讨论修补方法。运用光影魔术手提供的相关工具,对挑选出来的相片进行处理,并保存处理好的相片,保存时“文件质量”参数设置为100%。 课堂总结 最高100%,不低于85% 旋转、扶正、裁剪相片 扶正相片 板书设计 整理素材便利用 光影魔术手 旋转相片 裁剪相片 文件质量———不低于85% 活动评价 能认识画面构图对相片的影响 5分 4分 3分 2分 1分 能根据实际情况旋转相片 5分 4分 3分 2分 1分 能遵循九宫格构图方法重新构图并裁剪相片 5分 4分 3分 2分 1分 能按相片的用途设置“文件质量”的参数值 5分 4分 3分 2分 1分 遇到困难时的表现: 1.自己想办法 2.请教同学 3.请教老师 4.参考教材 5.小组讨论 今天你能得几分? https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...

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