部编版五年级下册 13 人物描写一组 一、选择题 1．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A．膝盖（qī） 装载（zǎi） 挑选（tiāo） 稍息（shào） B．骨碌（gū） 模仿（mú） 压力（yā） 大夫（dà） C．盘旋（xuán） 汇聚（jù） 瞬间（shùn） 计算（suàn） D．姿势（zī） 呢喃（ne） 副业（fù） 缩小（shuō） 2．加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A．手腕（wàn） 绊倒（bàn） 揪住（qiū） B．腮帮（sāi） 铸造（zhù） 扳手（bān） C．揩油（jié） 吐痰（tán） 颧骨（quán） 3．下列对句子的主要意思概括正确的一项是（ ） 我把那件印着骄傲地仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上。 A．骄傲仰着头的麇鹿。 B．运动衫放在柜台上。 C．印着麋鹿的运动衫。 D．我把运动衫放在柜台上。 4．下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（ ） A．小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。 B．他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不抵脱的。 C．屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。 D．他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇而似的胸与直硬的背。 二、填空题 5．在空白处填写上合适的词。 ( )的背 ( )似的胸 ( )的树 ( )的脸 ( )似的蹦来蹦去 两眼睁得( ) ( )的样子 ( )的车夫 摔了个( ) 6．想一想，填一填 1．“小嘎子”是作家_____的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。这部小说讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。 2．《他像一棵挺脱的树》选自小说_____，作者是_____。我们还学过他的文章_____。 三、语言表达 7．根据要求完成句子。 1．所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。（修改病句） _____。 2．这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句） _____。 3．大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。（修改病句） _____。 8．句子练习。 1．围绕这句话的意思，续写句子，把内容写具体。 山林真静，静得能_____，静得能_____，静得能_____。 2．她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改为夸张句） _____ 3．这就是真正的荷兰。（改为反问句） _____ 四、现代文阅读 阅读课文片段和课外短文，完成练习。 摔跤（节选） 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着 ，从不单凭力气，自然不跟他一叉一楼。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子 ，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，A．围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。B．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿 ，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个 。 （作者：徐光耀） 9．选择下列词语填入片段中的横线上。 膀大腰粗 精神抖擞 仰面 朝天 手疾眼快 10．用一句话概括片段的主要内容，要体现出事情的经过和结果。 _____ 11．片段中A、B两处都是_____句，都是动作描写，A处生动地表现了小嘎子_____的性格特点；B处形象地写出了两人_____的情景。照样子，写一个描写人物动作的句子：_____ 12．读了片段，说说小嘎子和小胖墩儿分别给你留下了怎样的印象。 （1）小嘎子：_____ （2）小胖墩儿：_____ 读课文，识人物。 片段一：（《他像一棵挺脱的树》节选） 他没有什么模料，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条看很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉， ... ...
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