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课件网) 粤教版《综合实践活动》三年级上册 职业体验及其他 活动引入 全身圆圆黄又黄，又甜又酸又很忙。 果子只在树上长，榨成果汁人人尝。 ———猜一水果 猜谜语 答案：芒果 活动引入 猜出谜语的你一定很聪明！你能认出这些水果吗？它们会在什么季节上市呢？ 说一说 佛手瓜 菠萝蜜 杨桃 你还知道哪些有名的岭南佳果呢？你对岭南水果最感兴趣的是哪些方面呢？ 观察与发现 说一说 观察与发现 你知道吗？在这些生活中常见的岭南水果身上发生了许多有名的故事，因此很多古代的诗人也为这些水果留下了不少有名的诗歌。你知道有哪些名诗名句呢？ 观察与发现 日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。 ———（宋）苏轼《惠州一绝》 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 ———（唐）杜牧《过华清宫绝句三首》 枕畔木瓜香，晓来清兴长。 ———（宋）朱敦儒《菩萨蛮》 分组到超市、水果店实地参观考察，了解身边的人喜欢的岭南佳果。 调查对象 最喜欢吃的水果 原因 通过调查，我发现身边的人最喜欢吃的水果是 ，大家喜欢的原因是 。 分析与思考 说一说 分析与思考 水果美味营养，但如果吃得太多，或者吃得不对，也可能会影响健康。你知道大家喜欢吃的水果有什么营养价值吗？水果怎样吃才健康呢？ 分析与思考 水果的营养价值及食用注意事项： 水果 营养价值 食用注意事项 龙眼肉 制作方法：夏季采摘，取肉晒干，可生食、煎煮或炖熟食。 食疗作用： 以补益心脾，养血安神，敛汗，止泻。 行动与体验 岭南佳果的食疗作用 水果： 制作方法： 食疗作用： 走进岭南佳果 搜集资料方法提示： 上网查找资料应关注资料出处来源，选择权威官方的资料信息。 采访提示： 采访前，应准备采访所提问题，采访设备，联系采访对象，确定采访时间和地点。 采访时，应注意礼貌，做好及时记录。 采访后，应对采访资料进行整理。 记得将内容记录在书上哦！ 行动与体验 行动与体验 岭南佳果美味健康，我们可以带出境给国外的亲友品尝一下吗？ 《中华人民共和国进出境动植物检疫法》第二十一条规定，“输出动植物、动植物产品和其他检疫物，由口岸动植物检疫机关实施检疫，经检疫合格或者经除害处理合格的，准予出境”，“检疫不否格又无有效方法作除害处理的，不准出境”。 很多国家和地区对动植物的进出境都制定有相关的法规，想携带动植物、动植物产品进出境的旅客应提前了解。 设计水果餐单 设计水果餐单 请你当一回营养师，根据岭南水果的营养成分，为家人设计一份水果餐单！ 家人 适合的水果 餐单 早上 中午 晚上 设计餐单时，你可以请教专业人士，让大家开心又健康！ 制作创意水果拼盘时，记得拍下和爸爸妈妈一起制作的过程，还有记一记你用了哪些材料，你是怎么做的。 制作创意水果拼盘 制作创意水果拼盘 洗水果 摆盘 水果原来的样子 削皮 制作创意水果拼盘 晒一晒你的创意水果拼盘吧！ 制作创意水果拼盘 给你的创意水果拼盘取一个有趣的名称，并说说图案设计的创意，有哪些营养价值。 秀一秀 名称： 创意： 营养价值： 综合应用 统计家里两周的水果消费大约是多少元 时段 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 合计 第一周 第二周 家里每月水果消费总计 家人喜爱的水果 综合应用 芒果：mango 香蕉：banana 荔枝：litchi 火龙果：pitaya 学生自主活动 写一写，你知道的岭南佳果的英文名称。 桂圆：longan 苹果：apple 木瓜：papaya 菠萝：pineapple 学生自主活动岭南佳果 ———岭南佳果与健康 活动内容 活动目标 ( 综合实践活动设计参考 ) ( 1 ) 粤教版《综合实践活动》三年级上册第 2-13 页。 活动准备 重点 通过观察与发现活动，了解岭南佳果的知识。 通过设计家庭水果餐单、制作创意水果拼盘，提 ... ...
