第8课《匆匆》课课练 含答案

六年级下册语文第三单元第8课《匆匆》课课练 基础提优 一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。 1.尽(jǐn jìn)管他已经尽(jìn jǐn)了自己最大的努力，但最终还是没能达到希望的效果。 2、那辆汽车在这个转(zhuǎn zhuàn) 弯处转(zhuǎn zhuàn)了几圈后,终于有惊无险地停在距离悬崖10厘米的地方。 二、读句子，根据拼音写词语。 早上，太阳来到小屋，轻轻悄悄地nuó yí( )了，我也茫茫然跟着旋转。时间如薄雾，被初阳zhēng róng( )了,不知duǒ cáng( )到何处了，除 pái huái( )外，我不禁发出感叹:我们的日子为什么一去不复返呢 三、词语的理解与运用。 1.写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。（ ） (2)天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。（ ） (3)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（ ） 2.把下列词语与相对应的内容用线连起来。 一目十行 看书快 涔涔 泪流不止的样子 健步如飞 吃得快 伶俐 急急忙忙的样子 瞬息万变 走得快 匆匆 汗流不止的样子 狼吞虎咽 变化快 潸潸 灵活的样子 四、按要求完成句子练习。 1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢 (改成陈述句) 2.照样子,写句子。 例:燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。 太阳落了， ;月亮缺了， ； ， 。 全课文提优 一、品读课文重点句子，完成练习。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在间的流里,没有声音，也没有影子。 下列对这句话的理解，不正确的一项是（ ） A.这句话运用了比喻的修辞手法.新奇巧妙。 B.作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴。把浩瀚的大海比喻成时间的流。 C.这句话写出了“我的日子”的渺小和消逝得很快，表现出作者十分无奈的愁绪。 二、根据课文内容填空。 1.课文是现代著名作家（ ）写的一篇脍炙人口的（ ）。课文紧扣“（ ）” 二字,细腻地刻画了（ ）流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的（ ）和（ ）。 2.课文的开头和结尾有一个相同的问句:“（ ） ”这样写的好处是（ ）。 三、阅读课文片段，完成练习。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢 只有徘徊罢了，只有匆勿罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的。为什么偏要白白走这一遭啊 你聪明的，告诉我。我们的日子为什么一去不复返呢 1.从选文中找出下列词语的近义词。 稍纵即逝（ ） 千家万户( ) 2.选文中画“ ”的句子是（ ）句，把（ ）比作（ ）和（ ），形象地写出了时间的（ ）。 3.联系课文,理解下列句子。 (1)“我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 ”句中的“痕迹”是指（ ），“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里（ ）的痕迹也没留下，因而深深自责。 (2)“我赤裸裸米到这世界，转限间也将赤裸裸地回去吧 ”句中的“赤裸裸来到这世界”是指（ ）;“赤裸裸地回去”是指（ ）。 4.下列对选文中画“ ”句子的理解,不正确的一项是（ ）。 A.这句话要重读“为什么”，语调要上扬。 B.这句话表达了作者感慨时光流逝，不甘年华虚度的强烈情感。 C.这句话表达了作者对自己白白到人世走一遭的无奈。 5.第2自然段的作用是（ ） A.总结全文 B.照应前文 C.承上启下 拓展提优 一、某学校要做一条关于“珍惜时间"的公益广告.请你认真看图.把握画面的主旨.帮他们设计一句公益广告语，用凝练的语言提醒、劝诫同学们要珍惜时 ... ...