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课件网) 安全自护我能行 粤教版 三年级下 新知导入 校园是我们学习和生活的重要场所。在校园里，我们要时时刻刻把安全牢记在心中，警惕和预防意外事故的发生，才能健康、快乐地成长！ 新知导入 你们在校园里是否意外受过伤？学会安全自护对每个人来说都很重要，如果发生火灾、遇到地震……你知道要怎么保护自己吗？ 新知讲解 观察与发现 同学们，在校园里你见过下列现象吗？这样做会有什么危险呢？ 新知讲解 观察与发现 误伤别人 砸伤别人 造成踩踏 新知讲解 分析与思考 同学们，你在校园里有没有受过伤？请你填写下面的调查表。 新知讲解 分析与思考 完成调查后，请你统计同学们意外受伤的情况，再想想发生的原因是什么，从中你有什么发现？ 事故多发时间： （共 起） 事故多发地点： （共 起） 我的发现： 新知讲解 行动与体验 对于自我保护能力较弱的小学生来说，树立安全意识、识别安全隐患才能让我们在校园里更快乐地学习、生活。 活动一：校园安全隐患调查 采访身边的老师、同学 实地调查 新知讲解 行动与体验 活动一：校园安全隐患调查 校园安全隐患调查 调查方式 安全隐患或行为 风险与后果 学校走廊有同学追逐 容易因为相撞，造成意外伤害 实地考察 上操或集体活动时，楼梯拥挤 容易造成踩踏事故 实地考察 电灯开关以及插座松动，电线裸露在外 容易造成触电的现象 采访老师 新知讲解 行动与体验 调查后，你想对老师和同学们说些什么？对于预防这些安全隐患，你有什么好的建议？ 活动一：校园安全隐患调查 新知讲解 行动与体验 活动一：校园安全隐患调查 1.不攀爬、翻越围墙栏杆, 以防不测安全事故发生; 2.不坐在走廊栏杆上，不从楼上往下抛掷任何物品; 3. 上下楼梯靠右行， 轻声慢步讲文明。 3.课间要注意文明休息,不追逐、不打闹，不攀高、不蹦跳,不拥挤、不抢道; 4.体育课上，要遵守运动规则，按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，时刻注意自我保护 5.要爱护校园内的电线、电器、开关、插座和一切消防设施;不随意触摸各种电器,不私拉电线 。 6.注意饮食卫生,拒绝三无食品. 新知讲解 行动与体验 校园里要注意的安全隐患、安全问题还真不少。以小组为单位，请把小组成员讨论交流的安全 隐患和注意事项 进行归纳整理，提 出自护方法。 活动二：绘制安全导图 我们可以尝试用思维导图的方式进行归纳，这样印象会更深刻。 新知讲解 行动与体验 不将身体探出阳台或窗户，不高空抛物 活动二：绘制安全导图 不在窗台上摆放绿植 新知讲解 行动与体验 仿照上图，请你绘制一幅关于校园意外伤害自护的安全导图，和同学们一起分享。 活动二：绘制安全导图 新知讲解 行动与体验 活动二：绘制安全导图 新知讲解 行动与体验 消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。其他单位应当结合本单位实际，参照制定相应的应急方案，至少每年组织一次演练。 活动三：消防大演练 新知讲解 行动与体验 我们可以邀请消防支队的消防员走进校园，开展消防安全知识讲座，进行消防灭火演练。 活动三：消防大演练 新知讲解 行动与体验 火势蔓延需要一个短暂的过程，而火灾中高温生成的有毒烟气，会在瞬间猛烈升腾，布满火场空间。烟气中所含的有毒成分，对人体有不同程度的危害。 活动三：消防大演练 新知讲解 行动与体验 活动三：消防大演练 新知讲解 行动与体验 活动三：消防大演练 新知讲解 行动与体验 活动三：消防大演练 新知讲解 行动与体验 通过活动，你知道发生火警时，我们应该怎样自护，防止意外伤害的发生吗？ 活动三：消防大演练 新知讲解 行动与体验 遇见火灾，冷静报警，湿毛巾捂口鼻迅速撤离火灾现场； 按消防 ... ...
